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모델을 고도화하고, 만성 질환 환자들을 위한 온라인 교육 플랫폼을 개발하여 접근성을 높이는 데 핵심적인 역할을 수행하겠습니다. 둘째, 5년 차에는 '선제적 건강 관리 코디네이터'로서, 질병 발생 전 지역 주민들의 건강 상태를 예측하고
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교육을 병행하는 학문적 경로를 걸을 예정입니다. 대학 교수로서 후학을 양성하며, 연구를 통해 간호 분야에서의 학문적 기여를 하는 것이 제 목표입니다. 특히 간호학의 교육 및 연구 분야에서 후속 연구가 이루어질 수 있도록, 근거기반 간
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학습 기반의 최적화 문제 해결 방안’에 대해 탐구하였으며, 이를 정리한 연구 보고서를 지도교수님께 제출하였습니다. 해당 보고서는 기초적인 강화학습 원리부터 실제 적용 사례까지 폭넓게 다루었으며, 연구 과정에서 발견한 문제점과 개
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교육 참여: 고등학교 시절 과학 영재 교육에 참여하며, 천문학, 물리학, 수학 등의 깊은 관심과 전문 지식을 쌓았습니다. 교육 과정에서 수학 및 물리학의 고급 수준의 수업을 이수하고, 천문학에 대한 실험 및 연구 프로젝트에 참여하여 창의
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. 해당 수업에서는 임직원 대상 ‘마음 건강 프로그램’을 개발하는 팀 프로젝트를 수행했습니다. 목표 설정, 수강 대상자 분석, 교수 전략 수립, 학습 효과 평가 지표 설계까지의 전 과정을 경험했고, 기업 내 실제 교육 기획과 유사한 프로세
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학습 방식을 접하면서 각각의 특성을 빠르게 파악하고 효과적으로 활용했습니다. 특히, 정보기술 분야는 기술의 발전 속도가 매우 빨라 최신 트렌드를 꾸준히 습득하지 않으면 금세 뒤처질 수 있다는 점을 인지하고, 이를 대비해 주기적으로
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인지학습, 국어, 수학, 숫자 출판교재를 제작하기 위해 제본 작업을 하였습니다. 이를 통해 저는 발달장애인이 학습지원 및 정서지원에 대한 사회복지기술을 배울 수 있었습니다. 따라서 저는 장애인과 비장애인이 더불어 살아갈 수 있는 평
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교육방식의 베이스이기도 합니다.
과거에는 학습자가 수동적이었다면, 지금은 학습자와 교수자가 서로 상호보완적인 관계를 맺고 있습니다. 그래서 저는 시간과 여건이 충족된다면 수업시간에 학생들에게 직접 말하고 쓸 수 있는 참여와 선
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교수강교과목, 외부교육수강 이력, 대외 활동, 프로젝트 경험 등을 제목/경험/성적(또는 성과) 등으로 기술해주시면 됩니다. ※ 예시) 디스플레이 개론 수강(2013) / A학점 취득)(100자~500자)
4. 인재상 및 면접대비 기업정보
5. 면접 족보 (면접
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교육 자료 제작을 맡았는데, 각 팀원들이 선호하는 디자인과 내용 구성 방식이 달라 초기에는 의견 충돌이 있었습니다. 한 팀원은 시각적인 효과를 강조하며 화려한 디자인을 주장했고, 다른 팀원은 정보 전달의 정확성을 위해 텍스트 위주의
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