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교양과목으로 정식 채택·운영하는 등 청소년자원봉사활동에 대한 사회적 관심이 고조되고 있는 실정이다.
이러한 사회적 관심의 반영으로 96년 6월부터는 문화체육부의 지원으로 한국청소년개발원에 '청소년자원봉사센터'가 설립되어 현재
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교양과목만 들었고, 2학년 올라와 처음으로 전공수업을 들으면서 조별 리포트를 준비하고 활동했다. 사람들이 많다보니까 전부다 모이는 것도 힘들고, 의견도 분분해서 처음에는 쉽게 될 것 같지 않았던 일들이, 조장님 이하 열심히 솔선수범
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교양과목인 사회과학적 사고와 표현을 듣고 있는 학생들입니다. 저희가 이 설문을 하는 이유는 ‘현대사회에서 청소년 미혼모들에 대한 부정적인식이 사회적 고립을 초래하는 원인과 대책’에 관한 논문을 작성하기 위해서입니다. 이 설문
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논문에서 저자는 교양 교육의 필요성과 역할에 대해 올바른 논의가 이루어지지 않는 까닭과 교양 교육에 대한 비판적인 주장이 어디로부터 오는가에 대해 교양 교육에 대한 언어적 무지에서 기인하는 것이라고 주장했으며 교양 과목 내지 교
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과목은 현재 3, 4학년에 편중되어 있는데 이를 1, 2학년에게도 개설하여 복수전공 학생들의 어려움을 해결해야 한다. 또한, 전공 필수 과목이 겹칠 경우 시간표를 조정하여 전공이 겹쳐서 필수를 듣지 못하는 일이 없도록 해야 한다.
넷째, 최대
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