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있으며, 이를 통해 건강한 사회 구성원을 길러내는 일에 일조하고자 합니다. 신학대학원에서 배운 교회교육학과 상담학 지식을 활용하여, 교회가 지역사회와 함께 성장하는 교육 공동체가 되도록 이끌어 나가겠습니다. 궁극적으로는, 신학대
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하는 문제 또는 이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 대학원에서의 학업 계획과 이를 통해 성장하고자 하는 방향을 구체적으로 서술하시오.
4. 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 상담심리학 분야에서 어떻게 활용할 수 있을지 서술하시오.
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대학원에서는 연구와 실습, 그리고 다양한 교육 활동에 적극 참여하며 나만의 교육 철학과 역량을 체계적으로 갖추도록 노력하겠습니다. 미래에는 국내외 교육 기관과 협력하여 지속가능한 영어교육 체계를 구축하고, 더 나아가 한국 학생들
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영어 교육 또는 관련 경험이 있다면 구체적으로 서술하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하세요.
3. 본인의 강점과 이를 활용하여 TESOL학과에서 어떻게 기여할 수 있을지 구체적으로 기술하세요.
4. 향후 영어교육 분야에서
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교육철학과 이를 바탕으로 한 교육 현장에서의 실천 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 연세대학교 교육학전공에 지원한 동기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 설명하시오.
3. 교육현장에서 직면했던 어려움이나 문제를 해결한 경험이
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교육을 병행하도록 한다.
2.양성기관 자격획득
-.TESOL(Teachers of English to Speakers of other Languages) 자격획득
3.사회활동
-.국제무역사 자격증 취득 :실용생활영어와 실무에서의 정확한 정보를 전달
하기 위해 기본자격으로 취득 교육대학원 지원
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** 어학원이라는 학원에 재직을 하게 되었고 대학원에 재학중
인 선생님과 대화를 하던 중 대학원을 가야 좀 더 제 능력을 쌓는데 도움이 되겠구나
하고 생각을 하게 되어 대학원을 결심하였습니다.***대학교는 제가 고등학교 때부터
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관심도 가지며, 전문성을 넓혀갈 예정입니다. 지역사회와 연계한 교육프로그램 개발이나 봉사활동도 적극 참여하여 자신만의 교육 철학과 실천 방안을 구축하겠습니다. 또한, 연구 능력을 키우기 위해 석사학위 과정에 도전할 계획도 세우고
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며 졸업하는 그 날 까지 늘 최선을 다하는 모습으로 끊임없이 노력 하겠습니다.
평가
점수
A
B
C
심사위원
10점 ( )
8점 ( )
6점 ( )
(서명)
대학교 교육대학원
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해를 심화시키려고 합니다. 대학원에서의 연구성과를 바탕으로, 실무와 이론을 넘나드는 융합적 연구를 수행하여 교육의 질을 높이고 싶습니다. 최종적으로는, 영어교육의 패러다임을 변화시키는 혁신가가 되는 것이 목표입니다. 이를 위해
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