 |
교육 현장에서 경험한 어려움이나 문제를 어떻게 해결했는지 사례와 함께 서술해 주세요.
3. 한양대 교육대학원 유아교육과에서의 학습 목표와 이를 이루기 위해 계획하고 있는 구체적인 방안을 알려 주세요.
4. 앞으로 유아교육 분야에서
|
|
 |
또는 심리 관련 활동이 있다면 그 내용을 상세히 기술하고, 그 경험이 지원 동기와 어떻게 연결되는지 설명하십시오.
4. 대진대학교 교육대학원 상담심리전공에서 학습하고 싶은 내용과 졸업 후의 진로 계획을 구체적으로 서술하십시오.
|
|
 |
.
3. 본인이 갖춘 강점과 단점을 각각 서술하고, 이를 유아교육 분야에서 어떻게 활용하거나 극복할 계획인지 밝히시오.
4. 한양대 교육대학원 유아교육과에서의 학습 목표와 향후 유아교육 현장에서 실천하고 싶은 방향을 제시하시오.
|
|
 |
교육대학원의 체계적인 교육과 연구 환경이 필수적이라고 믿습니다. 우수한 교수진과 다양한 연구시설, 실습 기회 속에서 배우는 내용을 내담자에게 실질적으로 도움을 줄 수 있는 전문적 역량으로 전환할 계획입니다. 상담심리전공에서의
|
|
 |
하고 있는지 설명해 주세요.
3. 팀 또는 수업 활동에서의 협력 경험과 그 과정에서 본인이 맡았던 역할을 구체적으로 서술해 주세요.
4. 본 대학원에서의 교육을 통해 발전시키고 싶은 역량과 이를 실현하기 위한 계획을 알려주세요.
|
|
|
교육전공에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
3. 조경 및 식물자원 교육에 대한 본인의 비전과, 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 기술하시오.
4. 본 전공에서 학습하고자 하는 내용과 앞으로의 진로 계획을 포
|
|
 |
.
3. 본인이 갖춘 강점과 단점을 각각 서술하고, 이를 유아교육 분야에서 어떻게 활용하거나 극복할 계획인지 밝히시오.
4. 한양대 교육대학원 유아교육과에서의 학습 목표와 향후 유아교육 현장에서 실천하고 싶은 방향을 제시하시오.
|
|
|
.
3. 한국어교육을 통해 달성하고 싶은 목표와 앞으로의 계획에 대해 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 한국어교육 관련 자질이나 역량이 이화여자대학교 외국어교육특수대학원 한국어교육과에 적합하다고 생각하는 이유를 설명하시오.
|
|
 |
교육자가 되는 것이 앞으로의 진로 계획입니다. 1. 본인의 교육 철학과 TESOL 교육에 대한 관심 및 동기를 서술하시오.
2. 이전의 교육 또는 관련 경험이 TESOL 교육대학원에서의 학업과 향후 교직 활동에 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하
|
|
 |
교육 관련 경험이나 역량을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 독일어 교육자로서의 강점과 앞으로의 목표는 무엇인지 설명해 주세요.
4. 본 대학원에서 어떤 교육적·전문적 성장을 기대하며, 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 알려 주세요.
|
|
메뉴펼치기
