 |
학습을 통해 더 나은 전문가로 성장해 나가겠습니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 고려대 교육대학원의 체계적인 교육과 현장 중심의 실습 기회를 최대한 활용하여, 누구에게나 도움을 줄 수 있는 따뜻한 상담자가 되고 싶습니다. 고려
|
|
 |
교육전공이 제공하는 우수한 교수 역량과 연구 환경은 목표를 이루는 데 큰 밑거름이 될 것이라고 확신합니다. 이곳에서의 학습과 경험을 바탕으로 학생 즐거운 배움, 과학적 사고력 신장, 미래 인재 양성에 힘쓰며, 끊임없이 자기 발전을 이
|
|
 |
교육과에서 배운 따뜻한 마음과 전문 지식을 바탕으로, 학생들이 건강하고 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 든든한 지원자가 되겠습니다. 이 길을 걷는 동안 계속해서 자신을 발전시키며, 책임감과 열정을 가지고 학생들의 미래를 밝게 만드는
|
|
 |
교수법과 교육 실습에 적극 참여하고 있습니다. 끊임없이 자기 자신을 돌아보고 발전시키는 자세로, 학생 중심의 과학 교육 실현을 위해 노력할 것입니다. 전문성을 갖춘 교사로서, 학생들이 과학적 사고력을 갖춘 주체적 학습자로 성장할 수
|
|
 |
교육의 폭을 넓히고, 평생교육과 상담 분야에서도 활약하는 전문가가 되고자 하며, 이를 위해 계속해서 자신의 역량을 개발하는 데 노력을 아끼지 않을 것입니다. 국립목포대학교라는 우수한 교육학과의 인프라와 교수진과의 교류를 통해,
|
|
|
계속하며, 정책 변화에 적극적으로 목소리를 낼 수 있는 역량을 키우는 것도 목표입니다. 궁극적으로는 학생들이 자신의 삶과 미래에 대해 주체적으로 설계할 수 있도록 돕는, 학생 중심의 교육철학을 실천하는 교수로 성장하고 싶습니다. 이
|
|
 |
교육과 평가를 통해 프로그램의 질적 향상과 확산을 도모하는 것도 중요합니다. 기업가정신 교육은 단기간에 끝것이 아니라 평생의 성장 동력으로 자리 잡아야 하며, 이를 위해 반복적이고 체계적인 학습과 성찰이 필요합니다. 이렇게 체계
|
|
 |
학습 분위기를 조성하여 대학원 내 활력 넘치는 연구와 수업 환경을 조성하는 데 기여하겠습니다. 미래의 음악교육자앙에게 필요한 인성적 덕목도 함께 키우도록 노력하겠습니다. 이러한 강점을 바탕으로 음악교육의 발전과 학생들의 전인
|
|
|
교육전공에 지원하게 된 계기와 그에 대한 구체적인 경험을 서술하시오.
2. 지리교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 전달하고 싶은 내용은 무엇인지 서술하시오.
3. 교육자로서 본인이 지향하는 교수법이나 교육철학
|
|
|
교육 분야에서 본인이 갖추고 있는 강점과 경험을 바탕으로, 앞으로의 교육 목표를 제시하시오.
3. 교육현장에서 겪었던 어려움이나 문제 상황을 경험한 적이 있다면, 이를 어떻게 해결했는지 구체적으로 적으시오.
4. 본 대학원에서 학습
|
|
메뉴펼치기
