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남북통일행정조직
1. 「신관할지역 행정조직 및 행정인력 지원단」설치
2. 「신관할지역 건설작업단」설치
3. 「민영화 추진처」설치
4. 법무부에 「불법행위청산실」,「복권·보상심의실」설치
5. 「국민사회교육원」설치
6. 과학기술처
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, 편견)에
대한 정도 (낮을수록 현실적이다.) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 성 이미지
1) 성 이미지
2) 성 의식의 형성과 발달 이론
Ⅲ. 연구문제와 가설설정
Ⅳ. 조사 설계
Ⅴ. 측정
Ⅵ. 표집방법
Ⅶ. 자료수집
Ⅷ. 자료 분석
Ⅸ. 결론
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문제점
① 구청 사회복지과 관리
구청을 중심으로 지도
동별팀 운영센터를 두어 접근성 높임
문제점 : 대상자 선정 및 관리의 어려움
사례관리 체계 미흡
관리의 어려움
서비스 연계의 미비
② 구 보건소 운영
은평구와 중구 보건소 관리
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12) 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 개발
13) 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구의 개발
3. 앞으로의 방향
Ⅶ. 향후 과제 및 제언
1. 정책입안자에의 제언
2. 학교행정가에의 제언
3. 교사에의 제언
Ⅷ. 결론
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교육의 경쟁력을 강화할 수 있다.
또한 현재 시행되고 있는 고교 선발 방법은 비평준화 지역에서는 학교가 학생 선발권을 가지고 있으나 평준화 지역에서는 시·도 단위로 선발고사를 실시하거나 시험 없이 중학교의 내신 성적만으로 선발
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교육부 교육정보화 국장, 전자신문 1999년 1월 11일자.
이종연(1998), 사이버 교육체제 구축 모형, 교육공학연구, 제 14권 제3호.
이종연(1996), 초고속정보통신망 기반 멀티미디어 교수-학습 시스템-이론적 기저와 실천적 접근, 최신교육공학, 인산
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교육전담기관의 56.8%, 노인복지회관의 45.2%, 사회복지관의 25.1%)에 불과하다. 또한 대부분의 노인교육기관이 정보 부족, 강사료 등의 문제로 수준 높은 강사 확보에 애로를 겪고 있다.
교육프로그램에도 많은 문제점을 갖고 있는데, 교육방법이
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교육간의 불균형 등의 문제점을 그대로 안고 있다.
*둘째, 남북간의 사회·경제적인 격차가 심화되는 것은 남북통일의 시기를 앞당기는 징표가 될 것이다.1950-1980년대의 한국에 상존 했던 분단 이데올로기를 극복할 수 있는 교육모형이 요구
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문제점, 개선방안을 살펴보았다. 탈북자가 앞으로도 계속적으로 증가하는 추세이므로 이들을 위한 사회복지정책은 시급히 만들어져야 하며 이를 위해 사회복지계의 보다 많은 관심과 노력이 필요하다고 본다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 탈북
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교육관
2. 교육목표 및 원리
1). 몬테소리 프로그램의 교육목표
2). 몬테소리 프로그램의 기본 원리 및 민감기
3. 교육과정
1). 교육내용
2). 교수-학습 방법으로서의 몬테소리 교구
3). 일과구성
4). 환경구
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