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교육인적자원부, 김인회, 자립형사립고 도입확대에 관한 발제기고글(한국정책지식센터), 2004.
교육인적 자원부, 자립형 사립고 시행방안, 2002.
김경선, 고등학교 평준화 및 보완정책의 추진과정 분석, 대구 가톨릭대 대학원 박사학위 논문, 200
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교육, 서울 : 정민사
전홍수(1999), 신문활용 국제이해교육이 세계시민자질 함양에 미치는 효과 : 세계문제에 대한 이해를 중심으로, 한국교원대학교
정주용(1999), 국제이해교육 일반, 국제이해교육 교원연수 자료집, 서울 : 유네스코 한국위원
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교육열 세계의 교육열, 하우출판사
◇ 이규환(1990), 선진국의 교육제도, 서울 : 배영사
◇ 일본문부성(1998-1999), 소·중·고등학교 학습지도요령, 동경 : 대장성 인쇄국 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본 학습지도요령의 변천사
1. 초판(1947년)
2. 제１차 개
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교육에 관한 연구, 강원대학교 석사학위논문, 홍수일, 2008
다양한 영어 발음이 한국 고등학생들의 영어 듣기 이해도에 미치는 영향과 세계 영어에 대한 태도 연구, 연세대학교 석사학위논문, 안미경, 2015 1. 서론
2. 본론
1) 우리나라 학교
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교육에 대한 위기사례
3. 학교사회사업가의 역할 변화가 어떻게 이루어져야하는지
1) 교육기회의 공평한 배분
2) 학교가 본연의 사회적 기능과 역할을 제대로 수행할 수 있도록 도움
3) 최적의 학교환경을 조성
4) 전문직의 정체성
4. 학
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교육, 서울:오름, 1996.
──────── , 세계로 열린 교실―중고등학교 교사를 위한 학습자료집, 서울:유네스코, 1997.
윤영관, “세계화-민족주의의 새로운 지평을 위하여”, 계간 사상, 겨울호, 1994, pp.10-39.
http://club.dreamwiz.com/unesco
김현숙
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고등교육의 기회를 향유할 수 있게 되었습니다. 교육의 양적 팽창과 더불어 질적 팽창이 아주 중요하게 되었으며 이를 위해 우리 대학원은 최선을 다 할 것입니다. 경제적 발전과 고도의 기술 발전이 요구되지만 이에 못지않은 것이 정신문화
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국제화 교육, 대한지적공사
박지현(2009), 세계도시 다양성과 도시성장에 관한 연구, 이화여자대학교
이지영(2004), 대학생의 국제화 의식조사, 이화여자대학교
이기식 외 2명(2003), 지방자치단체 국제화사업의 표준모형개발에 관한 연구, 경인행
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교육 프로그램개발의 이론과 실재. 서울: 교육과학사.
노종희 외(1999). 학점은행제 시범운영 분석과 발전적인 개선 방안 연구. 교육부.
노희영(2003). 노인정보화 교육의 발전방안에 관한 연구. 석사학위 논문. 대전대학교 경영행정사회복지대학
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교육을 중심으로 -, 연세대 석사학위논문.
이성영(1991), 국어교육의 내용 설정 및 그 구조화 가능성 탐색, 「국어교육학연구」 제1집, 서울대학교 국어교육학회,
이성영(1995), 국어교육 내용의 구조, 국어교육의 내용 연구, 서울대학교 출판부.
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