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교육의 철학적 기초」한국유아교육·보육행정학회 동계 학술발표대회 논문집, 2
이윤옥(1998)「유아를 위한 인성교육프로그램」창지사
임혜숙(2012)「창의적 인성개발」한국학술정보
차성현(2012)「인성교육 개념의 재구조화」제6회 청람교
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교육원 일반연수 교장과정 교재
조인수(2003). 통합교육의 전망과 과제. 새교육 12월호 새교육신문사. p. 47～53.
이용남역2002). 질적연구의 신뢰도와 타당도. 교육과학사
김정권(2006). 완전통합교육과 학교교육의 재구조화. 도서출판 특수교육.
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교육을 실행하기 위한 교사의 준비나 실제 교육과정 운영에 많은 어려움이 야기되고 있다. 따라서 통합교육 현장에서의 주도적인 교육활동을 진행하게 될 일반 유아 교사들이 통합 교육에 적합한 교육 환경을 조성하고 구조화된 사회적 상호
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교육을 실행하기 위한 교사의 준비나 실제 교육과정 운영에 많은 어려움이 야기되고 있다. 따라서 통합교육 현장에서의 주도적인 교육활동을 진행하게 될 일반 유아 교사들이 통합 교육에 적합한 교육 환경을 조성하고 구조화된 사회적 상호
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교육학회(2007) 장애아동 통합교육, 학지사
김삼섭(1996) 장애아 장애아동 통합교육-비교교육학적 접근, 양서원
김승국(1999) 장애학생의 장애아동 통합교육, 교육과학사
김정권(1997) 완전장애아동 통합교육과 학교교육의 재구조화, 특수교육
김
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교육학회(2007) 장애아동 통합교육, 학지사
김삼섭(1996) 장애아 장애아동 통합교육-비교교육학적 접근, 양서원
김승국(1999) 장애학생의 장애아동 통합교육, 교육과학사
김정권(1997) 완전장애아동 통합교육과 학교교육의 재구조화, 특수교육
김
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교육과정이 장애영역별로 마련되어 장애학생의 능력과 적성에 맞는 다양한 직업교육을 받아 한 사회성원으로서 참여와 자립을 할 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ. 학교의 재구조화 특수교육
학교 재구조화는 기존 교육체계의 과감한 해체를 요구한
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교육정책
(1) 장애인가구 자녀 교육비 지원
(2) 특수교육
(3) 대학특례입학제도
4. 고용정책
(1) 보호고용
5. 기 타
6. 비용의 보조
Ⅵ. 우리나라의 장애인 복지에 대한지역수준의 장애인 정책
1. 지역사회수준의 복지계획
2. 지역 수준의
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조직 내에서의 윤리적 갈등 [간호전문직 정의][간호윤리 정의][조직 내에서 윤리적 갈등 논문][윤리 갈등 의사 결정 고려사항][조직 내 윤리적 갈등 사례][조직 내 윤리적 갈등 조사][윤리적 갈등]
간호윤리의 중요성
간호사에 대한 신뢰
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전문직처럼 국가에서 자격증제도를 만들어서 실시하고 있다. 그것은 자격이 있는 사람을 요구하는 것인데 이러한 면에서도 전문직임을 알 수 있지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 전문직과 교육제도 김태성(교수) 저 | 소화 | 2015.03
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