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NIE 이해와 활용, 커뮤니케이션북스, 2003
허병두, 신문활용교육이란 무엇인가 : NIE의 이해와 실제, 중앙 M&B, 1997 1. NIE란 무엇인가?
2. NIE의 목적
3. NIE의 특징
4. NIE 지도론
5. 한국의 NIE
6. 학교 교육에서의 NIE 예시
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교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지에 대한 전통적인 개념
2. 사
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장애인 고용확대
6. 소득 양극화의 해결방안
1) 사회 양극화 해소를 통한 균형발전
2) 부의 공정한 분배를 위한 조세개혁
3) 저소득층 복지 서비스 확대
4) 저소득층의 고용창출
5) 공공부조 중심의 빈곤대책 확대
6) 성장과 분배의 조화
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교육, 취업교육, 정보제고의 교사가 된다.
c. 여성 인권침해로 인한 가정폭력, 성폭력, 성매매 등의 문제에 개입하는 상담자가 된다.
9.사회 복지시설
사회복지 실천의 대표적인 현장으로 사회복지시설을 들 수 있으며 다수의 사회복지사들
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교육사업, 건강증진사업, 취미, 여가사업, 봉사활동, 특별행사 등의 다양한 프로그램으로 서비스를 제공
- 사회교육사업을 통해 활기차고 행복한 노후생활을 보낼 수 있도록 함
2) 대상
- 서남부지역 어르신, 60세 이상 어르신
3) 프로그램교양
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방법을 설명하고 직접 시연해 봄
부모교육II (단기 PG)
자신의 놀이발달단계을 알고 그것을 토대로 아이의 발달을 촉진시킬 수 있는 적절한 양육환경을 줄 수 있는 방법을 알도록 한다.
출처 :서울시남부장애인종합복지관
○ ct 아버지의 지지
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보장하고 근로능력자에게는 자활-자립기반을 조성한다는 것
- 정부와 민간이 함께 하는 선진형 복지지원체계를 확립하고
- 사회보장관리 체계의 효율화를 추진하여 4대 사회보험의 통합추진 및 복지서비스 전달체계의 개선한다는 것
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중요성과 경험
17. 보육학의 기초 개념
18. 보육학 개론의 심화 과제
19. 사회복지의 기초와 원리
20. 사회복지 법제의 이해
21. 사회복지 실천의 원칙
22. 사회복지 정책의 분석
23. 사회복지 조사 방법론
24. 사회복지 행정의 이론과 실제
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3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획
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효과적인 실천 서비스를 제공하기 위해 시작되었다. 특히 지속성과 포괄성을 강조하는 사례관리는 클라이언트의 다양하고, 복합적인 욕구를 충족시키기 위해 여러 전문가들이 서비스를 통합조정함으로써 서비스의 중복 및 누락을 방지하는
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