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기술정보 수집과 유통 및 기술성과에 대한 등록과 관리가 주요 내용이 된다.
이처럼 기술경영을 하는데 있어서 기술 활동에 대한 관리와 기술자체에 대한 관리를 구분하여 기술경영 체계를 세우고 있다.
6. 과정적 접근방법
기술 경영을 수행
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통신위성 무궁화호
3. 컴퓨터
1) 인터넷
2) 의료정보 시스템
Ⅴ. 미디어산업의 범위
Ⅵ. 미디어산업의 분류
Ⅶ. 미디어와 모바일 미디어
Ⅷ. 모바일 미디어의 적용
1. 모바일 미디어의 매체적 특성
1) 모빌리티 (mobility)
2) 개인화된
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과정(BS/ME/Ph.D.)
2. 실용적 경영교육을 강조하는 특수전공(MBA program)
3. 특수전공 석사과정(MBA Track)의 전공분야
1) 기술경영전공(Technology Management: Techno-MBA)
2) 경영정보전공(Management Information Systems : MIS - MBA)
3) 정보통신경영/정책전공(Telecommunic
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교육내용
및 방법에 대한 선택권을 높여 잠재적 교육수요층을 지속적으로 흡수하려는 노력이
필요하다. * 성인 대상 산업인력개발의 현황과 문제점 및 개선방안
Ⅰ. 성인 대상 산업인력개발의 현황 및 문제점
1. 국가 차원의 산업인력
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기술 지원 서비스(5점)
1) 평가 방향
2) 평가 요소
3. 정부 지원제도를 활용한 사업화 지원(산학연사업과의 연계성)(4점)
1) 평가 방향
2) 평가 요소
4. 창업보육센터 우수 운영 사례(10점) ; 본청 평가
1) 목적
2) 평가 기준
3) 내용
4) 작성 방식
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교육 연수
4) 핵심역량 강화를 위한 직무연수
5) 자기연수(자율연수)
6) 직무연수
4. 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수 프로그램 소개
1) 유치원 교원 음악치료 연수의 목표
2) 유치원 교원 음악치료 연수의 내용
(1) 도입
(2) 노래 이
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정보통신사회를 유토피아로 만드느냐 디스토피아로 만드느냐는 우리가 가지고 있는 숙제이다. 적절한 법제도의 정비를 통해 개인정보를 충분히 보장하고 국민 개개인의 인권인 프라이버시권을 보장하는 과정에서 정보통신사회의 긍정적인
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정보보호의 법률문제
1. 개인정보보호법에 의한 공공기관 보유의 개인정보보호
2. 정보통신망법상의 개인정보보호
3. 전자거래법상의 개인정보보호
Ⅲ. 인터넷상표보호의 법률문제
Ⅳ. 인터넷주소관리의 법률문제
Ⅴ. 전자자금이체
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(U-Gym) 설립취지와 목적
2.2. 유비쿼터스 스포츠 센터(U-Gym) 부지선정 및 설립계획
2.3. 이전 체육시설 및 프로그램에 대한 제한사항 고찰
2.4. 유비쿼터스 스포츠 센터(U-Gym) 프로그램 내용과 대상의 설정
결 론
참고문헌
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교육평가의 이해. 정민사 교육평가A형 기말
1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방
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