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지도하고 싶습니다.
교육이 제 역할을 다할 때에 비로소 나라의 기틀을 바로 세울 수 있습니다. 자신을 사랑하고 타인을 존중하며 창의적으로 사고하는 아이들을 키우는데 온 힘을 다해 노력하겠습니다.
첫째, 전인교육의 중요성을 항상 염
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화하는 학생들의 요구와 최신 체육교육 동향에 맞춰 지도법을 끊임없이 연구하고 실천하는 것이 필요합니다. 이를 위해 교육 연수에 적극 참여하며, 다양한 체육 활동과 프로그램을 경험하고 습득하는 데 노력을 기울이겠습니다. 또한, 학생
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교육, 학교보건학, 아동청소년 보건 등을 체계적으로 이수하며 이론적 기반을 쌓았습니다. 교육 실습 과정에서는 실제 학교에서 건강검진, 성교육, 응급처치 지도, 감염병 예방 활동 등 보건실 운영 전반에 참여하며 현장 적응력을 키웠습니
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교육 목표에 부합하며, 학생들이 미래를 향해 자신있게 나아갈 수 있도록 적극적으로 기여하겠습니다. 1. 본인의 교육철학과 학생들을 어떻게 지도하고 싶은지 구체적으로 서술하시오.
2. 중고등학교 사회과목을 가르치면서 중요하게 생
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바탕으로 커뮤니티 건강 프로그램 개발이나 스포츠 교육 컨텐츠 제작에도 참여하여 더 많은 이들이 쉽게 접근하고 즐길 수 있는 활동을 만들어 가려고 합니다. 장기적으로는 체육 지도사 자격을 바탕으로 자체 체육 프로그램 개발과 관리, 스
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신규 입사자 대상 안전 적응 프로그램을 운영하여, 초기부터 안전수칙을 체계적으로 교육하고, 실무에 바로 적용할 수 있도록 지도하였습니다. 이 프로그램에는 안전 교육과 더불어, 현장 견학이나 안전 관련 시범 활동 등을 포함하여 실질적
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지도, 또래 멘토링 프로그램 운영 등을 통해 학생들의 학업뿐 아니라 정서적·사회적 성장을 도울 예정입니다. 또한, 교사로서의 전문성을 높이기 위해 지속적인 연구와 연수 참여를 통해 최신 교육 방법을 습득하고 적용하는 노력을 게을리
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프로그램 개발이나 저소득층을 위한 저비용 건강식품 개발 등 사회적 가치를 창출할 수 있는 연구에 기여하고 싶습니다. 이러한 계획들을 통해 원광보건대학교의 우수한 교육 인프라와 교수진의 지도를 받으며, 이론과 실무, 인성 교육의 균
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프로그램도 계획 중입니다. 이러한 노력을 통해 학생들이 자신의 가능성을 발견하고, 자율적이고 능동적인 학습자가 될 수 있도록 돕는 것이 목표입니다. 또한, 교직원 간의 협력과 공유를 통해 학생 맞춤형 교육을 실현하며, 지속적으로 프
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지도는 제 삶에 있어 가장 보람 있는 일입니다. 3년간 활동을 하면서 오히려 제 자신이 많은 것을 깨달았습니다. 정식교사는 아니지만 아이들의 지도교사가 되어 교재와 학습 프로그램을 만드는 과정은 밤샘을 잊게 만드는 즐거움의 에너지를
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