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성하였다.
◈ 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 한국방송통신대학교 2013
이경희, 권수자 외 3명 저 『보건교육』 수문사 2014
최연희, 김봉임 외 3명저 『보건교육학』 정담미디어 2012
남상남, 안상현. 복합운동이 중년 비만남성
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교육에 대한 운영 철학은 학교에서 운영되는 모든 교육 프로그램에 철저하게 반영되어 일 부분이 되어야 한다. 따라서 성공적인 통합교육을 위한 학교 행정가의 역할을 보면 다음과 같다.
①통합교육의 철학과 논리에 따라 학교를 운영해야
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학습 실시(6일 이내 출석 수업 인정)
③ 가족과 함께 하는 체험학습
④ 테마형 소풍, 수학여행 실시
⑤ 학생 야영- 수련 활동의 활성화
⑥ 학생 봉사활동의 활성화
⑦ 동아리 활동의 활성화
- 놀이와 오락에 치우친 동아리는 지양하고 장래 진로
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교육학회지, 제15집, 제2호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장애유아 통합교육의 의의
2. 통합교육의 필요성
3. 우리나라 통합교육의 현황
4. 통합교육시 학습장애아동의 문제행동
5. 성공적인 장애유아 통합교육 실천을 위한 준비요소
1) 통합
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학습상담이론과 현장 상담치료 연구의 계량화를 위한 프로그램들을 교육대학원에서 다양한 실전연구를 통해 배워나가고 싶습니다. 대학을 졸업하고 초등학교 교사로서 아동의 심리적 특성과 교육과정의 다양한 활동에 연구 지도를 준비하
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성호,김홍도(2007)「웹2.0 전망 및 서비스 동향에 관한 연구」디지털융복합연구 제5권 제2호
김진석(2013)「페이스 북 구전 특성이 수용자의 사회 심리적, 성별에 따라 구전확산에 미치는 영향」홍익대학교 광고홍보대학원 석사학위논문
박혜
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교육과정은 정규교육과정에서 강조하는 기본원칙과 방향과 일관성을 갖도록 구성운영한다. 영재교육과정은 정규교육과정을 내용과정산출물환경 측면에서 심화시키는 한편, 해당 영재교육기관에 재학하는 학생들의 심리적 학습특성을 최대
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교육학』 정담미디어 2015
이화연, 김정남 <PRECEDE-PROCEDE 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발> 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
이혜경,신은희,김연경 <중년여성의 건
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성하세요.
1) 우리의 일상적인 삶에 도움을 줄 수 있는 측면
① 인간행동에 관한 지식이 도움을 줄 수 있는 경제학적 측면
② 인간행동에 관한 지식이 도움을 줄 수 있는 사회학적 측면
③ 인간행동에 관한 지식이 도움을 줄 수 있는 교육학
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수업 외의 독서에 학생들이 스스로 선택하여 독서학습을 할 수 있다.
『꿈가꾸기 독서학습 프로그램』은 학생들의 꿈과 희망을 소중히 여기고 재능을 스스로 발견할 수 있도록 안내하는 독서학습 프로그램이다. 또한 장래의 진로교육과 관련
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