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활용 계획
활용 대상
순
자료명
활용 내용
시간
투입 시기
준비
목표
제시
구상
표현
감상
교사
1
명상음악
분위기 조성
2´
○
2
프리젠테이션 자료
서예용구 배치
2´
○
3
프리젠테이션 자료
참고작품 제시
3´
○
4
동영상 자료
붓글씨 쓸 때의
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Education)
2. 학문중심 미술교육 이후의 미술교육
1) 다문화주의 미술교육
2) 학문중심 미술교육과 다문화주의 미술교육
Ⅵ. 미술(미술과)교육과정의 미적체험활동
Ⅶ. 미술(미술과)교육과정의 지도 방법
Ⅷ. 미술(미술과)교육과정의 문
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전통적인 출판, 영화 제작, 음악 녹음 등의 과정이 디지털 방식으로 전환되면서 생산 비용이 저렴해지고 생산 속도가 빨라졌다. 또한, 디지털 도구와 플랫폼을 활용하여 창작자들은 보다 창의적이고 다양한 콘텐츠를 생산할 수 있게 되었다.
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활용
6. 학습모형 운영
Ⅴ. 미술소묘지도(미술소묘교육)
Ⅵ. 미술수채화지도(미술수채화교육)
Ⅶ. 미술사생화지도(미술사생화교육)
1. 잘 보고 그리도록 한다
2. 천천히 정성껏 그리도록 한다
3. 균형과 비례를 맞도록 그리도록 한다
4
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모형을 창의적으로 활용할 수 있다. 전통적인 수업 방식이 아닌, 증강현실(AR)과 가상현실(VR) 기술을 접목한 몰입형 학습 환경을 구축할 경우, 먼저 유아의 인지 발달 특성을 정량적·정성적으로 분석한 후, 놀이 요소와 수학 개념을 유기적으
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실행 방안
1) 매장 확장 전략 - 신규 입지 및 임대료 분석
2) RTD 제품 유통 채널 확대 방안
7. 촉진 전략 및 실행 방안
1) 신문 및 전통 미디어 광고
2) 디지털 광고 및 모바일 마케팅
3) 문화와의 연계 마케팅 전략
4) 종합적인 실행 계획 수립
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활용의 의의
3) 보건교육매체의 종류
2. 교수매체의 선택 및 활용
1) 학습자분석
2) 목표 진술
3) 방법, 매체 및 자료선정
4) 보건교육매체의 활용
5) 학습자 참여
6) 평가와 수정
3. 비투사 매체
4. 투사 매체
5. 시청각 매체
6. 상호
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음악교육
1) 프로젝트 준비 단계
(1) 주제선정
(2) 주제의 주요 개념
(3) 교사 예비 주제망 작성
(4) 활동 예상안 작성
2) 프로젝트 시작 단계
(1) 이전 경험 표현하기
(2) 생각 모으기
(3) 공동 주제망 작성
(4) 질문 목록 작성
3) 프로젝트 전개
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2) 현지시장가격
3) 가격조정
4) 이전가격
3. 유통경로전략
1) 간접수출시의 경로기관 이용
2) 현지의 판매대리점이나 디스트리뷰터 이용
3) 판매자회사 설립
4) 소매판매경로 설정
4. 촉진전략
1) 광고제작
2) 매체선정
3) 광고예산관리
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제작하기
⑸ 예술 작품에 대한 생각이나 느낌을 발표한다.
작품에서 공감하거나 비판하는 부분 찾기
작품에 대한 자신의 생각이나 느낌 정리하기
발표 내용과 어울리게 시청각 보조 자료 제시하기
작품에 대한 생각과 느낌 공유하기
결론
지
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