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과 인성을 배우며 저의 지식들이 한층 풍성해지고 생각하는 힘을 기르고 싶습니다. 한양대는 그동안 다져온 제 꿈을 훨씬 더 견고하게 해줄 최고의 학교가 되어줄 것이라고 믿습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습
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고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내)
2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기
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학교의 전반적인 교육 수준 향상과 미래 인재 양성에 기여할 수 있다고 확신합니다. 1. 본인의 국어 교사로서의 경력과 경험을 구체적으로 기술하시오.
2. 학생들의 국어 학습 동기 부여와 성취를 위해 어떤 방법을 사용할 계획인지 서술
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학교 생활 전반에 적극 참여하며 인성도 함께 키우겠습니다. 미래에는 기술과 경험을 바탕으로 사회에 기여하는 전문가가 되어, 국가와 산업 발전에 일조하고 싶습니다. 끊임없이 발전하는 IT 분야에서 항상 도전하는 자세를 가지고 성장하며
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학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21. 사립학교에서 선후배 교사간 불화가 생긴다면?
23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점?
24. 자
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과내용을 목소리로 표현해주어야 했습니다. 3시간 넘게 지도할 때면 목이 쉬고 힘들었지만 열심히 따라와 주는 그 아이를 보며 다시금 힘을 얻었습니다. 1년 후 그 학생은 원하는 대학교에 진학하게 되었고, 당시의 기쁨은 지금도 생생합니다.
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학교 현장에서 학생들의 꿈과 가능성을 키우는 멘토이자 지도자로서 역할을 충실히 수행할 예정입니다. 앞으로의 교수 경험과 실무 능력을 바탕으로 교과 지도뿐만 아니라 학생들의 정서적 성장과 인성 함양에도 관심을 갖고, 지역사회와 소
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과정에서 크게 어려움은 없었습니다. 다만 실전 감각을 익히기 위해 학교 영어교양 원어민 교수에게 양해를 구하고 하루 1시간씩 전화로 스피킹 지도를 받았습니다. 스피킹 공부를 하면서도 전공 공부를 소홀히 하지 않았습니다. 전공시간에
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학교 경영정보학부에서 학문적 역량뿐만 아니라 실무 경험, 인성 개발까지 고루 갖춘 인재로 성장하고 싶습니다. 학교에서 제공하는 다양한 자원과 교수님들의 지도 아래, 끊임없이 자기계발하며 전문성을 키우겠습니다. 궁극적으로는 기업
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과로식하는 사고의 전환으로 이어졌습니다. 이로부터 평소 당연하게 여긴 민주주의가 완전한 정치제가 아닐 수 있다는 고민을 하게 됐습니다. 그리고 저자의 주장처럼 ‘철인정치’가 대안이 될친구들과 비판적인 관점에서 토론해보고자 칼
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