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가정에서 상용화
① 전 학년 전교과 실용영어 병행수업 전개
㉮ 수업진행면-도입, 전개, 정리과정에서 적당한 문장 선택 활용
㉯ 교실 환경 구성면-사진과 그림 게시, 실물 모형 자료 수집 전시
② 가정과 연계지도-가정학습 지도
가정에서 가
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교육들은 프로그램화 되어 있었기 때문에 쉽게 적용할 수 있었던 점을 고려해 볼 때 레지오 접근법은 독특한 교육과정의 특성 이외에도 많은 시사점을 준다.
참고문헌
홍순정,이기숙 :유아교육과정 방송통신대학교
차주희·채혜선(2001) 레지
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비교 설명하시오.(15점)
2. 농약 사용상의 2가지 유익성과 3가지 유해성에 대하여 설명하시오.(15점)
3. 기후변화에 능동적인 대응을 하기 위한 스마트팜 또는 스마트농업을 활용한 방안들에 대하여 제시하시오.(20점)
결론
참고문헌
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과 사적재적 지식간의 구분과 이들 지식의 기술혁신에의 기여도의 구분과 상대적 주요성의 차이가 모호해진다.(Arrow, 1994) 과학기술정책의 방향 설정 및 수단선택의 어려움이 가중된다. 세계화의 정보통신기술(ICT)의 광범위한 분야에 걸친 적
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방송, 전차 등의 매체에 나타나고 있는 변화를 볼 때 Rice가 제시한 일곱 가지 변화의 특성 중 상당부분을 관찰 할 수 있다.
텔레텍스트와 비디오 텍스트(데이타베이스 제외)를 제외한 대부분의 새로운 정보통신기술과 미디어들은 미국이라는
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통신
인터넷, 이메일, 시디롬(CD-ROM) 등을 활용하여 부모들에게 유아교육과 관련된 정보를 보내거나 유아교육기관 홈페이지에 게시판 활동을 통해 부모들의 의견을 제시할 수 있도록 하여 정보를 교환하는 방식이다. 주로 젊은 연령층의 부모
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통신
인터넷, 이메일, 시디롬(CD-ROM) 등을 활용하여 부모들에게 유아교육과 관련된 정보를 보내거나 유아교육기관 홈페이지에 게시판 활동을 통해 부모들의 의견을 제시할 수 있도록 하여 정보를 교환하는 방식이다. 주로 젊은 연령층의 부모
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교육기관에서 부모교육의 활동이 적극적으로 활용되고 있다. 그러나 현실적인 이유들로 부모교육에 참여에 소극적인 가정도 아직은 많이 존재한다. 부모교육의 성과는 부모들의 적극적인 참여가 없이는 효과를 거둘 수 없기 때문이다. 따라
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교육수단이 되고 있다. 과외도 위성방송을 통해 이루어지는 이 시대에 매스컴의 교육수단적 활용은 극대화되고 있다. 이러한 상황은 정보통신혁명이 가져온 정보화시대에 더욱 가속화될 것이다. 따라서 21세기 정보화시대에 매스컴은 가장
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교육수단이 되고 있다. 과외도 위성방송을 통해 이루어지는 이 시대에 매스컴의 교육수단적 활용은 극대화되고 있다. 이러한 상황은 정보통신혁명이 가져온 정보화시대에 더욱 가속화될 것이다. 따라서 21세기 정보화시대에 매스컴은 가장
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