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지도사로서 장애인 학생들이 사회에 능동적으로 참여하며 자신의 능력을 발휘할 수 있도록 돕겠습니다. 이를 위해 다양한 교육 기법과 체험 활동을 접목시킨 맞춤형 프로그램을 개발하고, 장애학생의 특성에 맞춘 개별 지도를 수행하면서 그
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교육 분야에서 본인이 갖춘 역량과 강점은 무엇이라고 생각하며, 이를 어떻게 활용할 계획인지 기술해 주세요.
3. 장애인 학생 또는 대상자와의 소통 및 지도 경험을 바탕으로, 본인이 교사로서 어떤 역할을 수행할 수 있는지 서술해 주세요.
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교육 철학과 학생 지도 방식을 소개해 주세요.
2. 학생과의 관계 형성 경험 및 이를 통해 얻은 교사로서의 강점을 구체적으로 설명해 주세요.
3. 이전 교육 현장에서의 경험이나 활동 중 가장 기억에 남는 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에
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교육, 노인 대상 복약지도 봉사, 다문화 가정을 위한 의약품 이해 프로그램, 청소년 대상의 약물 오남용 예방 교육 등은 약사가 할 수 있는 가장 실질적인 사회 참여 방식이라고 생각하며, 학부 시절부터 이런 활동에 조금씩 참여해왔습니다.
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프로그램 개설 및 운영에 따른 지역자원인사나 전문 강사의 섭외
3. 방과후학교 운영에 따른 인적물적 자원의 부족으로 다양한 강좌를 개설하는 데 한계극복
4. 지역 주민이 많이 참여할 수 있도록 운영에 대한 홍보 활동을 강화하고 지속적인
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지도를 인쇄해 그룹을 이끄는 역할을 도맡아 하였습니다.
입사 후 포부
조직에 잘 융화되는 개인
저의 별명은 ‘대발이’ 입니다. ‘이름ㅇㅇㅇ’을 약간 변형하여 붙여진 별명은 저의 대인관계로 인해 생긴 것 같습니다. 제 성격은 그리 활
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교육 분야에서도 중요한 역할을 맡을 예정입니다. 초·중·고등학교 및 대학에서 체육교사 및 강사로 활동하며, 학생들의 신체 발달과 건강 증진을 지원하겠습니다. 더불어 전문적 체육지도자 양성 교육과정에 참여하거나 강의를 통해 후진
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프로그램까지 무난하게 즐기고 다룰 수 있는 것이 특기라고도 할 수 있습니다. 여가시간에는 바둑 TV를 즐겨 시청합니다. 초등학교시절 아버님을 이겨보겠다는 철없던 욕심으로 시작한 바둑이 이제는 건전한 취미활동을 넘어서 대인관계에도
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지도력, 그리고 교육학 등 통합적인 지식을 습득하는 과정이 될 것입니다. 이 과정을 통해 배우고 싶은 것은 운동의 과학적 원리를 이해하고, 이를 바탕으로 건강한 삶을 영위할 수 있도록 다양한 프로그램을 설계할 수 있는 능력입니다. 또&nb
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여가활동을 하며 사람들도 잘 사귀는 성격으로, 졸업 무렵 주위사람들의 권유로 자동차 영업을 시작하게 되었습니다. 자동차를 좋아하는 제 기호와 제가 지닌 활발하고 외향적인 성격이 자동차 영업과 맞아떨어진다고 생각하여, ○○자동차
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