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교육 방식을 사용할 것인지 구체적으로 설명하시오.
3. 교사로서의 본인 강점과 이를 체육교육 현장에서 어떻게 발휘할 것인지 사례와 함께 서술하시오.
4. 앞으로의 교육 연구 또는 지도 활동 계획과 이를 통한 교육 발전 방안을 제시하시
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수업 설계와 운영에 있어서 학생 개개인의 다양성을 존중하고, 맞춤형 교수법과 평가 방법을 적용하여 학습 동기를 유발하고 효과적인 학습 성과를 달성하도록 지도하겠습니다. 또한, 교과 외 활동과 독서 교육, 토론 및 글쓰기 지도 등을 통
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학습의 자세를 유지하며 지속적인 자기개발을 게을리하지 않겠습니다. 다양한 교육 세미나와 연구활동에 참여하여, 현대 교육 환경에 부합하는 교수법과 교육 정책에 대해 깊이 이해하고자 합니다. 이를 통해 학생 중심의 수업을 실천하고,
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교육학부 화학교육전공에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 준비한 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 화학교육 관련 활동 또는 경험 중 자신에게 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그것이 자신에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
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위한 계획을 구체적으로 기술하시오.
3. 교육현장에서 교육연극을 활용하여 학생들의 변화 또는 성장을 이끌어낸 경험이 있다면 상세히 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 교육연극 관련 역량과 강점을 구체적인 사례와 함께 설명하시오.
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교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 전달하고 싶은 내용은 무엇인지 서술하시오.
3. 교육자로서 본인이 지향하는 교수법이나 교육철학을 구체적인 사례와 함께 서술하시오.
4. 앞으로의 교육 활동에서 본인이 이루고
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학습할 수 있도록 돕고, 학습의 재미를 더할 것입니다. 가상 실험실이나 인터랙티브한 학습 자료를 통해 학생들이 더욱 몰입할 수 있는 수업을 만들어 나가겠습니다. 구상하고 있는 이러한 계획은 단순히 교실에서의 교육 활동에 그치지 않고
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방법에 대해 설명하시오.
3. 교육 현장에서 겪었던 어려움이나 실패 경험과 이를 극복한 과정에 대해 서술하시오.
4. 국민대학교 교육대학원 화학교육전공에 입학하게 된다면 어떤 방식으로 학습과 연구에 임할 것인지 계획을 서술하시오.
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교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 경험에 대해 서술하시오.
2. 학생들을 효과적으로 가르치기 위해 본인이 갖추고 있다고 생각하는 강점과 이를 실천한 사례를 제시하시오.
3. 국어교육과 관련하여 본인이 해결하고 싶은 문제 또는 개
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교육혁신센터 20090629 가작
- 나만의 대학공부법 공모전 OO대학교 교수학습센터 20091112 장려상
- 다시 듣고 싶은 수업 에세이 OO대학교 교수학습센터 20080220 우수상
- 우수리포트 공모전 OO대학교 교수학습센터 20090226 장려상
- 모범상 전국OO 2003021
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