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교수법이나 활동을 활용할 것인지 설명하시오.
3. 과거의 교직 경험 또는 활동 중에서 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 본인의 교직관에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
4. 중고등학교 학생들과 효과적으로 소통하고 협력
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지원자 자기소개서
1.자기소개서(전공, 전문지식, 교육경험, 지원동기, 인성, 품성이 드러나도록 작성)
“습관의 중요성”
“도전적인 성격”
“모바일 애플리케이션 개발 과정”
“학교 축제를 준비하다.”
2.면접기출문제
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초등국어교육 분야에 지원하게 된 동기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 초등학생들의 국어 학습을 효과적으로 지도하기 위한 본인의 교육 철학과 방법을 서술해 주세요.
3. 과거 경험 중 교육자로서 성장하는 데 도움이 되었던 사례를 구
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초등학교 때부터 리더쉽이 강해, 반장과 회장을 한번도 거르지 않고 했고, 자주 전학을 다녔음에도 사교성이 좋아 많은 친구들을 사귀었습니다. 또 운동을 좋아해서 초등학교 때는 잠깐 동안 수영대표로 활동하기도 했고, 고등학교 때는 탁구
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교수법에 어떤 영향을 미쳤는지 설명해 주세요.
3. 본인이 생각하는 좋은 미술교사의 역할과 책임에 대해 서술해 주세요.
4. 앞으로 교육대학원에서 어떤 목표를 가지고 학습하며, 이를 통해 초등미술교육 현장에 어떻게 기여하고 싶은지
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방법론을 습득하여 교육의 질을 향상시키고자 합니다. 연구와 실천을 병행하며, 새로운 교수법을 도입하여 학생들에게 더욱 효과적인 교육을 제공하겠습니다. 이러한 목표와 계획을 통해 초등국어교육전공에서 사회에 기여하고, 학생들이
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성장하고, 창의적으로 발전할 수 있도록 지원하는 것입니다. 초등 미술 교육의 장에서 긍정적인 영향력을 미치는 교사가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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학습하며, 교육 현장에서 실질적인 변화를 만들어내는 데 기여하겠습니다. 건국대학교 교육과정 자기소개서
1. 본인이 지원한 이유와 건국대학교 교육과정이 본인에게 어떤 도움을 줄 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
2. 본인이 갖
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초등특수교사가 되겠습니다. 1. 본인이 초등특수교육 분야를 선택한 이유와 이를 위해 준비한 경험을 구체적으로 기술하세요.
2. 장애학생을 지도하면서 겪었던 어려움과 그 극복 방법에 대해 서술하세요.
3. 초등특수교육 현장에서 중
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초등교사의 모습에 한 걸음씩 다가가겠습니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 간단하게 작성해 주세요.
2. 초등교육에 관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 구체적으로 설명해 주세요.
3. 학생 지도 시 어려웠던 경험과 이를 극복한 방법을
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