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운영했고, 현재에도 교육청이나 대학에서 이와 비슷한 제도를 운영하고 있습니다.
이같은 제도를 운영하는 것은 공무원의 행동규범을 자율에 맡기기보다는 윤리적 갈등이 발생할 수 있는 환경을 차단하겠다는 의미입니다. 여기에 저는 찬성
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학교를 세워 운영하시는 목사님 댁에 머물며 개인튜터와 1:1방식으로 매일 6시간 이상 Speaking&Writing수업을 진행했습니다.
특별히 학교라는 특성상 현지 아이들과 매일 마주하였고, 교육을 받을 수 있는 아이와 기회를 얻지 못하는 아이들을 늘
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교육 및 00PPM 품질 지도 업무를 시작으로 협력업체 품질분야에 대한 경험을 하게 되었습니다.
향후 경영기획 및 혁신업무, 시스템 운영업무 등 회사전반을 볼 수 있는 분야로 업무영역을 확대하게 되었습니다. 7년 동안 여러 부서를 거쳐 다양
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교육에 적극적으로 참여하여 지식적 재산을 축적하겠습니다. 시장개방과 더불어 급변하는 금융환경변화에 효율적으로 대처하기 위해 외국어 능력향상 또한 필수적인 과제라 생각합니다. “제 자신의 역량개발을 통해 기업은행의 현명한 일
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학교에서 재직하였습니다. 교육정보부서 에 소속되어 정보관리, 저소득층지원, 소프트웨어관리 등을 담당하였습니다. 또한 2008년은 서울 강남구 00고등학교에서 교육연구부에 소속되어 주업무인 대외 모의고사 신청 및 시행, 모의고사 결과
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학교에서 주최하는 2001제2회 경희 해외 탐방 어학 연수 장학생(아시아부문)에 선발되어 'IT선진국의 교육정보화'라는 주제로 12일간 싱가포르에 연수를 다녀왔습니다. 졸업논문으로 '영상처리를 이용한 손금운명감정에 대한 연구'라는 주제로
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수업의 이해도 향상 효과에 대한 소규모 연구를 진행해 보고자 합니다. 예를 들어, 효소의 특이성과 활성에 대한 실험 기반 수업이 학습자의 개념 이해도 및 흥미도에 어떤 영향을 미치는지를 측정하고, 그 결과를 바탕으로 교육적 함의를 도
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교육에 임하겠습니다. 1. 본인의 컴퓨터 관련 경험과 기술에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 학생들과 원활하게 소통하고 지도하기 위해 어떤 방법을 사용할 계획인지 설명해 주세요.
3. 방과후 컴퓨터 수업을 진행하면서 중요하게
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학교 수업시간에 팀별 과제를 할 때에 언제나 조장을 맡으려 노력했습니다. 발제자도 항상 제가 맡아할 정도로 강한 도전정신을 갖고 임했습니다. 이로 인해 강한 리더십도 배양하였습니다. 그러나 이런 저의 성격으로 인해 위염이 발생하여
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운영했던 일입니다. 아버지는 소규모 건설업을 하셨고, 저는 여름방학마다 현장에서 자재를 나르고 설비가 설치되는 과정을 지켜보며 설비와 자재가 건설 및 산업 현장에서 얼마나 중요한 역할을 하는지 직접 체험할 수 있었습니다. 자재가
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