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육정책과, 보육여건, 혜택, 지원은 턱없이 미약한 상태이다. 복지사회의 기반은 가족이다. 특히 영유아기 자녀를 둔 가족에 대한 보육 지원은 개인을 넘어 사회적 공유와 책임의식에서 이루어져야 하며, 노동시장과 조화로운 균형을 이루어야
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교육을 위한 전문 과정을 개설하여 유아과학 전문교사를 양성할 필요가 있다.
2. 유아교사들의 체험중심 과학캠프 프로그램은 유아교사들의 과학적 교수태도 즉, 과학교수에 대한 흥미, 직접적 조작에 의한 활동, 과학교육을 위한 준비, 과학
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교육현실에 맞는 우리의 교육을 연구하는 방향으로 발전되어져야 할 것이다. 우리나라의 교실사회학 연구
I. 교사의 수업방식과 관련한 연구
II. 교사-학생의 상호작용 연구
III. 학교의 문화적 특성을 밝힌 연구
IV. 사회화 과정 연
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가져야한다(필요한 만큼의 자료이어야지 지나치게 광범위한 평가 자료는 활용도가 낮 고 낭비적인 요소가 많다) 1. 단원 계획에 대하여
2. 활동계획
2. 일일 교육계획안과 활동의 전개
3. 교수-학습 방법
4. 환경구성
5. 평가
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경기 후퇴의 시작까지
5) 1975～1991년 : 후퇴하는 유아교육
6) 1992년～현재
Ⅱ. 미국의 보육제도
1. 보육 현황
1) 보육의 형태
2) 보육 체계
① 행정 체계
② 보육교사 양성과정
2. 보육 사업
1) 보육 정책
2) 보육 프로그램
참고 문헌
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유아교육학과, 아동학과를 비롯한 아동관련학과의 교과과정
에 아동방임, 학대의 예방, 치료, 발전에 관한 내용을 포함하여야 한다.(표갑수,2000:157-162)
※ 참고문헌
- 충북아동학대예방센터(http://cheongju.goodneighbors.org/)
- 한국아동학대예방협회
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● 2005년 '영유아보육법'과 '동법시행규칙'의 일부개정
→ 시설장의 국가자격증제 도입과 보육시설운영위원회 설치 의무화로 보육시설 운영의 책임성과 투명성을 강화
● 2006년 '영유아보육법시행규칙' 개정
→ 표준보육과정을 마련
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교육과정에 대한 연구] 1995 이순희, 곽동준
인터넷 사이트 :
http://www.bref.co.kr/Conseils/Education%20en%20France%201.doc
http://www.petifrance.com/education.htm#유아%20교육과%20초등교육
http://www.petifrance.com/%B1%B3%C0%B0-1.hwp
http://yuhak.ied.go.kr/yuhak/france/fra_1.asp
http://www
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유아교육기관 운영관리, 학지사, 2000.
2. 류윤석, 유아교육기관 운영관리, 교육아카데미, 2002.
3. 김혜경, 영유아교육기관경영, 창지사, 2005.
4. 김혜경, 영유아 교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2001.
5. 조양자 외 3명, 현대 유치원 운영관리, 형성
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육환경과 보육프로그램 개발의 문제
보육시설 등의 보육환경악화와 보육프로그램의 미진함은 영유아기의 적절한 보호와 교육적 효과를 저하시키고 있다.영유아기의 적절한 보호와 교육적 효과를 저하시키고 있다.
6) 교사 대 아동비율이 높
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