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사이버범죄의 의미
1) 사이버범죄란?
나. 사이버범죄의 현황
3. 본론
가. 사이버범죄의 특징
1) 사이버공간의 특징
2) 사이버범죄의 특징
나. 사이버범죄의 유형
1) 해킹 및 바이러스 유포
2) 인터넷 사기
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교육은 바로 이러한 자율적 자정능력을 키우는 목적을 위해 제시된 실제적인방법론이라 할 수 있다.
참고문헌
김경은 (2013). 청소년의 사이버폭력에 영향을 미치는 위험요인. 미래청소년학회.
윤미선,『디지털 사회의 인터넷 윤리』, (서울:
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사이버 채용(cyber-recruiting)
1) 인터넷을 활용하여 조직이 필요로 하는 인력을 채용
2) 적은 비용과 실시간으로 인력을 확보하여 운영상의 적시성과 효율성을 확보
3) HP 사(社)의 인터넷 채용 사례
4. 사이버 교육(cyber-education)
1) 인터넷을 활용
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교육을 위한 지원
?. 신문개혁 방향과 방법론에 대한 논점
1. 신문개혁 담론을 보는 관점들
2. 신문개혁 방법론을 보는 관점의 차이
?. 향후 신문개혁운동의 과제
1. 신문개혁운동 진영의 정비
2. 신문개혁 3대 입법 추진
3. 신문시장 정
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사업 현황(2003년)
2. 청소년 동아리 활동
Ⅳ. 구조분석에 따른 문제점 및 개선방안(SWOT분석)
1. 목동지역 평생교육기관 구조분석
2. 경쟁관계 분석
3. 시설 이용자의 교섭력
4. SWOT 분석
5. 전략의 수립
6. 문제점 및 대책
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인터넷사이트에 있는 기존의 통일관련 자료를 체계적으로 구성정리하고, ICT(정보통신기술)를 활용하여 사이버공간에서 이루어질 수 있는 교수-학습자료를 구안하여 활용함으로써, 사이버세대들의 실천적 통일교육학습에 도움이 되는 방안
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세대로서의 청소년들의 특징과 관련이 있다. 청소년들은 자신이 재미있다고 생각하는 다양한 사이트를 인터넷에서 검색할 수 있는 디지털 세대이며, 이러한 사이트를 자발적으로 방문하여 인터넷을 즐긴다. 따라서 사이버 통일 교육 센터가
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활용을 좀더 적극적으로 수용하여야 할 것이다.
2. 통일 교육에 대한 새로운 접근의 수용
학교 통일 교육 주체의 사이버 통일교육, 주문형 비디오의 활용 및 토의 수업의 활성화와 같은 통일 교육 방법에 대한 새로운 접근이 더욱 요청된다. 통
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통일교육은 새로운 전환이 절실히 요청되고 있다. 이러한 점들을 시정하기 위해서 우선 북한에 관하여 남아 있는 전통문화에 대한 정보를 개방하여 사이버 세대들이 우리가 접하는 문화와 북한의 문화에 대한 비교를 통하여 동질감과 이질감
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통일교육과 관련하여 수업 시간에 적용한다면 다음과 같은 효과를 기대할 수 있다. 우선, 북한 이해 및 통일 대비 교육 차원에서 마인드맵을 작성하게 하는 것은 북한 관련 지식 및 체계적 이해 도모, 통일의 걸림돌 및 디딤돌에 대한 분석적·
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