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http://www.maria.peacent.or.kr/si4.htm - 가출예방
http://210.179.120.1/dangsun.htm - 흡연예방 << 목 차 >>
1. 청소년의 흡연과 음주
2.청소년의 약물남용
3.청소년의 성행위와 성범죄
4. 가출
5.자살
6.청소년의 학교폭력
7.식이장애
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일 가운데서 가르치는 부모와 교사, 배우는 아이 사이에 정신적 교감이 오가고 참다운 교육이 이뤄지는 것이다. 1.발도르프 학교 소개
2.발도르프 학교의 특징적 교육 내용
3.발도르프 학교의 교사의 조건
*발도르프 교육 관련 기사*
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폭력 문제가 더욱 심각해지는 양상을 띄고있는데, 이 문제를 해결하기 위해서는 적극적인 개입을 위한 방안이 논의되어야 한다고 생각한다.
가정 폭력 예방과 해결을 위해서는 상담 기관이나 사회복지기관에서 가정 폭력에 예방 교육이 실시
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폭력은 모든 나라, 시대, 민족, 수입에 관계없이 발생하고 있다. 성인 여성은 다른 장소, 다른 사람에게 보다 가장 안심할 수 있었던 장소인 가정에서 자신의 배우자에 의해 구타, 살인, 성폭력을 당하는 경우가 더 많다고 한다.
가정폭력은 개
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지도 및 학교순 회지도.
③ 혼혈아동의 학습능력 향상 및 학습기회를 적극 지원한다.
④한국어교실방과 후 교실공부방 등 학습부진 보충
⑤빈곤 혼혈가구 아동에 대한 보육비 및 중고 교육비 지원
※ 모부자 복지법의 경우, 모부자 가정 자녀
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학교 어머니 모임을 통한 세미나, 홍보지 배부 등 효과적인 프로그램으로 생각된다. 이런 홍보를 통하여 아동학대가 가져올 수 있는 제영향(높은 공격성, 폭력성, 정서장애 등)과 학대하는 부모, 또는 학대받는 아동을 도울 기관 등이 있음을
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학교의 정의와 현황
2. 방과후 아동생활
1) 방과후 아동지도
가. 방과후 아동지도의 의의
나. 방과후 아동지도의 개념과 유형
2) 방학과 학교 시작 전 생활
3) 방과 후 학원생활
3. 학업과 아동문제
1) 학습장애
2) 학교 공포증
Ⅲ. 아동과
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지도교사 및 실습생”작성방법: 실습 지도교사가 동일한 보육실습 기간 내에 지도한 전체 실습생의 성명, 양성교육기관(학교 및 학과명, 교육원명)을 작성
방과 후 과정 운영 확인서
본 OOO유치원은 정규반
O학급 중 O학급의 방과 후 과정반을
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계획
-06년도 의무설치기준을 상시 근로자 500인 이상 또는 상시 여성 근로자 300인 이상 사업장으로 확대
(5)가족생활교육 프로그램
*현황
- 부모-자녀 관계 증진 프로그램, 학습지도 프로그램, 예능교육 프로그램, 부부관계의 질을 높여주는 레
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유아보육법 이후 - 보편적 인권의 관점에서 보육
3. 시대에 따라 달라지는 보육과정의 종류
1) 1921년 탁아프로그램 이후 1961년 영유아복리법까지의 보육과정
2) 1970년 유아교육과정
3) 1981년 유치원교육활동 지도서
4) 2002년 표준보
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