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교육 교사란 특수학교에서 교사로 서기 전에도 참 많은 것을 배워야하고, 특수교사로 선 이후에도 계속 배워나가야하는 특수한 직업이라고 생각합니다. 다양한 장애유형의 특수학생들을 지도하고 케어해나가야하기 때문입니다. 정신지체 학
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학교 역시 프랑스어교육의 중심지로 자리매김하는 데 기여할 수 있으리라고 확신합니다. 1. 본인의 교육철학과 학생 지도에 대한 생각을 구체적으로 서술해주세요.
2. 프랑스어 교육 경험과 그 과정에서 얻은 교직 역량에 대해 기술해 주
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교육 철학과 학생 지도 방식을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 사회 과목을 가르치면서 중요하게 생각하는 교육 목표와 그 실현 방안에 대해 설명해 주세요.
3. 학생들과의 관계 형성 및 소통 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
4. 본인
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교육 대상 학생을 이해하고 지원하기 위해 본인이 갖춘 경험이나 능력을 구체적으로 기술하시오.
3. 중등특수교육과 졸업 후 본인의 목표와 이를 위해 어떤 계획을 세우고 있는지 설명하시오.
4. 팀워크와 협력 경험을 바탕으로 특수교육
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학교 IT융합특허전공에 지원한 이유와 입학 후 이루고 싶은 목표를 설명해 주세요.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험을 통해 배운 점과 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술해 주세요.
4. 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 유원대학교 IT
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강점과 이를 통해 학교에 기여할 수 있는 점을 설명해 주세요.
3. 학교행정업무를 수행하면서 겪었던 어려움과 이를 해결한 경험에 대해 서술해 주세요.
4. 학교행정사무원으로 지원하는 동기와 입사 후 이루고자 하는 목표를 알려 주세요.
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학교가 협력하는 교육 환경을 만들고, 학생들이 안전하고 즐겁게 학교생활을 할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 이러한 목표들을 실현하기 위해 오늘보다 내일 더 성실하게 자기계발에 힘쓰며, 학생들의 꿈과 미래를 함께 만들어가는 교사
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학교의 영어 교육 목표를 함께 달성하는 데 기여할 수 있다고 생각합니다. 1. 본인의 교육 철학과 영어 교육에 대한 비전을 간단하게 서술해 주세요.
2. 학생들과의 소통 경험과 이를 통해 얻은 교내 활동 또는 성과를 구체적으로 기술해
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학교의 목표인 전인교육과 창의성을 증진하는 데 있어, 학생들이 자신의 잠재력을 발견하고 펼칠 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 음악이 갖는 힘과 가치를 믿으며, 학생들에게 감성과 창의성을 동시에 키울 수 있는 교육의 장을 만들어 나가
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이를 활용한 사례를 설명하시오.
3. 학급 운영 또는 교육 활동 중 어려웠던 점과 이를 해결한 방법에 대해 서술하시오.
4. 본인이 갖춘 전문성 또는 특별한 역량이 학교 발전에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.
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