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학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 자신의 지원동기 및 학업계획에 대해 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰
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교육 공동체의 발전에 기여할 것입니다. 이러한 노력을 통해 교육 현장에서 영향을 극대화하고, 긍정적인 변화를 이끌어 나가는 교사가 되고자 합니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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헌신할 것입니다. 이러한 목표를 이루기 위해 최선을 다하며, 끊임없는 자기 발전과 학교에 대한 애정을 바탕으로 성공적인 특수교육 교사가 되겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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할 것입니다. 무용 교육이 그들에게 단순한 기술 습득을 넘어 인생의 큰 영감을 주길 바라며, 앞으로도 계속 발전하는 교육자가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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. 이러한 포부는 특수통합교육과 심화전공으로 나아가는 길의 동력이며, 궁극적으로 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 교육자가 되기 위한 다짐입니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
4. 해당 전공(학부, 학과)에 지원한 동기와 입학 후 학업 계획 및 진로 계획을 기술해주시기 바랍니
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경험을 나누는 교육자가 되겠습니다. 나아가 사회 전반에 걸쳐 재활 교육의 중요성을 알리고, 이 분야의 발전에 기여하는 존재가 되기를 희망합니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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확신합니다. 이처럼 교육의 저변을 확대하고 질을 높이며, 학생들이 원하는 미래를 설계할 수 있도록 돕는 교사가 되겠다는 포부를 가지고 있습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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나아갈 수 있도록 지속적으로 지원하겠습니다. 이러한 목표를 이루기 위해 끊임없이 노력하며, 학생들과 함께 성장할 수 있는 체육 교사가 되겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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