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과정 동안 연습한 전산유체역학을 이용하여 제품들에서의 열 유동과 같은 현상을 연구하고, 제품에 악영향을 끼치는 열의 해소를 위한 방안을 찾는 분야에서 연구 활동을 계속 하고 싶습니다. 눈에 보이지 않는 유체 유동의 경우에 실험을 통
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과정)으로 진학할 의사가 있습니까?
*유사질문: 공부를 더 해볼 마음은 없습니까?
답변요령
주로 공학계열 전공자에게 물어보는 질문으로 평가의 양면성을 지닐 수 있는 질문이다.
즉 '입사 후 전공. 직무 분야에서 계속 자기 계발할 의지가 있
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교육 관련 사례집들을 통계학적으로 정리해 창의교육이 유아의 사회적 발달 특징과 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 유아교육내용의 적정화에 이해를 두어 각 유아들의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는 교육지도상의
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목표를 달성하기 위해, 어떤 준비와 과정을 거쳐 그 목표를 달성한 경험에 대해 기술하시오.
2. (최근 5년 내에) 비용이나 효율의 증대에 관련한 이슈나 문제에 대하여, 다른 사람을 설득 또는 협업하여 해결한 사례를 구체적으로 기술하시오.
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갈등 발생 시 나만의 극복하는 방법에 대하여 기술하시오.(사례활용가능)
4.본인의 역량을 고려하여 입사 후 하고 싶은 업무와 목표에 대해 기술하시오5.농축협에 지원한 동기와 지원하기 위해 어떠한 노력과 준비를 하였는지 기술하시오.
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목표를 달성하기 위해, 어떤 준비와 과정을 거쳐 그 목표를 달성한 경험에 대해 기술하시오.
2. (최근 5년 내에) 비용이나 효율의 증대에 관련한 이슈나 문제에 대하여, 다른 사람을 설득 또는 협업하여 해결한 사례를 구체적으로 기술하시오.
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교육과정 내 조별 과제 활동, 동아리 활동, 재능기부 활동 등 다양한 조직 상황 및 활동 장면에서의 경험이 포함됩니다.
2-1 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기
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목표
태권도 1단
1단 보유자 2단
3급
3급 취득자 2급
TOEIC 5000
600도달자 300점
PCT 300
300도달자 350점
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급
2급
2급 도달자 1급
지도 교수
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■ 직무능력 인증요건 및 학년별 / 학기별 달성 목표
학년/학기
무도(
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목표 및 비전 등 자신을 어필할 수 있는 내용을 기반으로 자유롭게 기술하시기 바랍니다.)
본인의 성장과정 및 성격의 장단점에 대하여 기술해 주시기 바랍니다. (본인의 성장과정 및 개인특성, 장단점 중심으로 기술하시기 바랍니다.)
도
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과정에서 본인이 기여한 바와 배운 점을 서술하시오. (700자 이내)
직무능력소개
1. 본인이 지원한 직렬과 관련하여 가장 중요하다고 생각하는 지식, 기술 등의 직무능력을 설명하고, 이러한 능력을 갖추고자 이수한 교육 및 활동한 경력
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