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교육 환경에 적극적이고 능동적으로 대응하는 교사로서, 학생들이 미래의 도전을 자신감 있게 헤쳐 나갈 수 있도록 돕는 역할을 수행하고자 합니다. 이러한 목표와 기대 효과를 실현하기 위해 성균관대학교 교육대학원에서 체계적이고 심도
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교육현장에서 직면했던 어려움이나 문제를 하나 제시하고, 그것을 해결하기 위해 어떤 방안을 모색했는지 설명하시오.
3. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 그것이 교육학과 대학원 연구 및 실천에 어떻게 연결될 수 있는지 서술
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대학원에서 수행하고 싶은 연구 주제 또는 관심 분야를 명확하게 제시하고, 그 이유를 설명하시오.
3. 수학교육 분야에서 본인이 보유한 강점과 역량을 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
4. 향후 수학교육학과 졸업 후 본인의 진로 목표와
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해왔는지 구체적으로 서술하시오.
3. 영어교육학과에서 학업을 수행하며 기여할 수 있는 본인의 강점과 역량을 제시하시오.
4. 본인이 생각하는 영어교육의 중요성과, 대학원 과정에서 이를 어떻게 발전시키고자 하는지 설명하시오.
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교육 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술해 주세요.
3. 유아와의 경험이나 관련 활동을 통해 얻은 교훈이나 배운 점을 구체적으로 적어 주세요.
4. 대학원에서의 학습 계획과 향후 유아교육 현장에서
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교육 분야에 긍정적인 영향을 끼치는 연구자가 되고 싶습니다. 대학원 공부를 통해 깊이 있는 연구 역량을 갖추고, 실천과 이론을 아우르는 유아교육 전문가로 성장하는 것이 제 꿈입니다. 1. 유아교육학과에 지원하게 된 계기와 본인의
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이 아니라 글로벌 무대에서도 경쟁력을 갖춘 영어 교육 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 또한, 대학원에서의 연구 활동을 통해 영어 교수법과 학습자 중심 교육에 관한 다양한 연구를 수행하고, 이를 바탕으로 전문적인 연구자로서의 역
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교육자로서의 길을 걷기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 유아교육학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 기술하시오.
2. 유아교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 바를 서술하시오.
3. 유아교육 관련 경험이나 활
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대학원에서 습득한 지식을 토대로 교육 정책 제안과 연구 활동에 참여하여, 교육 현장의 실질적인 발전에 기여하는 전문가가 되고자 합니다. 궁극적으로는 학생 한 사람 한 사람의 성장과 발전을 도울 수 있는 교육자이자 연구자가 되는 것이
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3. 향후 교육 현장에서 어떤 역할을 수행하고 싶으며, 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 구체적으로 작성하시오.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 서술하고, 이를 바탕으로 대학원에서 어떻게 성장하길 기대하는지 설명하시오.
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