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치료연구.
노은진(2009). 오감 활용을 통한 미술과 교수학습 활동의 효과 연구. 석사학위논문. 진주교육대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술표현의 일반적 특징
2. 의인화된 표현의 사례
3. 자기중심적 표현에 대한 사
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미술치료프로그램이 초등학생의 자아존중감과 정서지능에 미치는 효과, 전주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006
김갑숙·정미숙, 학교 부적응 학생의 집단미술치료 사례연구, 미술치료연구, 1991
김동연·이성희, 결손가정 아동의 자긍심강
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검사(self-esteem inventory; SEI)
2. Rosenberg(1965)가 개발한 Self- esteem Scale
Ⅳ. 낮은 자존감
1. 낮은 자존감의 정의
2. 낮은 자존감의 원인들
3. 낮은 자존감의 극복방안들
4. 낮은 자존감의 치료
Ⅴ. 최근 연구 경향
Ⅵ. 참고문헌
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교육아카데미, 2010.
김나리 (2011). 틱 장애 아동이 틱 증상 감소를 위한 아동 미술치료 프로그램 개발. 한남대학교 대학원 석사학위 논문.
김지희 (2007). 연하장애인의 구강근육 기능 강화에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논
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치료할 수 있다.
참고문헌
강영근(1987) / 함묵아의 성격특성에 관한 고찰, 석사학위논문 : 영남대학교 교육대학원
김동연(2001) / 발달적 미술치료가 발달장애아동의 전반적 발달에 미치는 효과, 한국재활 심리학회 재활심리연구
김선현장혜순(2
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미술치료기법, 서울 : 학지사, 2006
한지연, 미술치료가 학습장애아의 스트레스행동에 미치는 영향, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술치료의 개념
Ⅲ. 미술치료의 목표
Ⅳ. 미술치료의 대상
1. 자기성찰과
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연구하게 된 것은 최근의 일이다.
현재 미술치료는 미술과 치료 모두를 포함하는 광범위한 활동을 포함하는 포괄적인 용어로 인식되고 있다. 대체로 미술치료자들은 치료를 성공적으로 진행시키자면 치료적 과정과 예술적 과정이 서로 잘
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연구 : FPS, RPG, 전략시뮬레이션 게임 이용자를 중심으로”, 성균관대 대학원 석사학위논문
노영희, 「게임중독아동의 자기통제력 향상을 위한 인지행동집단미술치료 연구」, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
통계청, 「2017 청소년
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대학원 2014 국내석사
이영옥 미술치료가 청년기 뇌성마비인의 동작 기능에 미치는 영향 - 반두라(Bandura)의 자기효능감 중심으로 명지대학교 사회교육대학원 2004 국내석사
이지윤 반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구 : 특
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대학원 논문, 2009.
권재한, 심리적·환경적 변인과 인터넷 게임 중독간 관계, 전남대학교 대학원 논문, 2005.
김은정, 스마트폰 과다사용 아동의 대인관계능력 개선을 위한 집단미술치료 방안 연구, 서울교육대학교 교육전문대학원 논문, 2014.
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