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소개
실습일정 소개 ,비디오 시청
-실습계획서 제출
-기관분석보고서 작성
-「어떻게 할까요?」 「한국가정법률상담소 30년사」 등 상담소 발간책자 교부
-비디오 감상문 제출
1/8(화)
-전화안내 실습
-가정폭력행위자 비디오 교육 실습, 상담
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소개 영상 아카이브, 평택사회적경제, 2023년 3월 15일, 네이버 블로그
https://m.blog.naver.com/ptsec0518/223044967757
4) [열린마당] 사회화와 공동체 교육에 중점을 둔 학교 교육, 김도영 기자, 한라일보, 2021.11.08.(월)
https://m.ihalla.com/article.php?aid=16362972007161
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교육 현실을 과감히 개선하여 최소한 제도적으로는 상대적인 열등감이나 박탈감은 제거해 주고, 다양한 교육 프로그램 개발과 시행에 앞장서야 할 것이다.
※ 참고문헌 ※
■ 연세대학교 보건대학원 국민건강증진연구소,「2007년 전국 중, 고
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소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
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. 법문사.
-김기태 외(2003). 정신장애인의 사회통합. 서울: 학지사
-김병숙(2007). 직업심리학. 서울: 시그마프레스 *직업재활전문가의 유형
Ⅰ. 직업재활사
Ⅱ. 직업생활상담원
Ⅲ. 직업능력평가사
Ⅳ. 직업훈련교사
*참고문헌
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동기주의
3) 실천상의 자발성
4. 기업의 사회적 책임의 유형
1) 기업의 주요 CSR활동 영역
2) Carroll의 기업의 사회적 책임 유형
3) 문철수(2004)가 제시한 기업의 사회적 책임활동의 유형
5. 기업의 사회적 책임의 내용
6. 기업의 사회적 책
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계획의 수립
4) 계획의 실행
5) 계획의 점검 및 재 사정
6) 평가
6. 사례관리의 분석기준
1) 욕구의 다양성 및 복잡성
2) 욕구충족의 시급성
3) 사례관리자의 전문성
4) 자원의 충분성
5) 서비스의 적시성
6) 서비스의 효과성 및 효율성
7. 사
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동기를 최대한 끌어낼 수 있는 방법에 대한 연구가 필요하다. 교육적인 차원에서는 인간생활의 생물학적 측면과 상호 체계적 영향 및 문화적 차이에 대한 연구가 더 이루어져야한다. 클라이언트의 생물학적 그리고 심리사회적 현실에 대한
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동기를 최대한 끌어낼 수 있는 방법에 대한 연구가 필요하다. 교육적인 차원에서는 인간생활의 생물학적 측면과 상호 체계적 영향 및 문화적 차이에 대한 연구가 더 이루어져야한다. 클라이언트의 생물학적 그리고 심리사회적 현실에 대한
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동기를 최대한 끌어낼 수 있는 방법에 대한 연구가 필요하다. 교육적인 차원에서는 인간생활의 생물학적 측면과 상호 체계적 영향 및 문화적 차이에 대한 연구가 더 이루어져야한다. 클라이언트의 생물학적 그리고 심리사회적 현실에 대한
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