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연구와 자기개발을 통해 음악치료 분야의 최신 동향을 파악하고 실천에 반영하여, 이화여대 교육대학원 음악치료교육의 발전에 기여하는 책임감 있는 인재가 되겠습니다. 이러한 경험과 태도, 열정을 바탕으로 이화여대 교육대학원에서 제
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연구하는 것도 계획 중입니다. 이를 통해 음악의 치유력을 널리 알리고, 더욱 많은 사람들이 음악을 통해 건강하고 행복한 삶을 누릴 수 있도록 지속적으로 노력하겠습니다. 이화여대 교육대학원에서 쌓은 지식을 바탕으로 국내외 다양한 현
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교육자로서의 역할을 수행하게 될 것입니다. 1. 본인이 역사교육을 전공하게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표는 무엇인가요?
2. 대학원에서 수행하고 싶은 연구 주제 또는 관심 분야는 무엇이며, 그 이유는 무엇인가요?
3. 과거
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이화여대 교육대학원 미술교육과에서 학업을 통해 갖고 싶은 역량과 이를 실현하기 위한 계획을 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 솔직하게 기술하고, 이를 미술교육자로서 어떻게 활용하거나 개선할 계획인지 설명하시오.
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이화여대 교육대학원에서 배우는 지식과 경험을 살려, 미래의 미술교육 발전에 기여하는 우수한 교육자로 성장하겠습니다. 1. 본인이 미술교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그에 따른 목표를 서술하시오.
2. 미술교육을 통해 학생들에
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중하며, 개인의 성장을 도와주는 동시에, 상담 현장에서 부딪히는 어려운 문제들에 대한 대안을 마련하는 연구도 수행하고 싶습니다. 이화여대 교육대학원 상담심리전공에서의 학습을 통해, 이 분야의 전문가로 성장하는 것뿐만 아니라, 인
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교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 앞으로 이화여대 교육대학원 영어교육전공에서 어떤 목표를 가지고 어떤 활동을 하고 싶은지 서술해 주세요.
4. 본인이 교육자로서 갖추고 싶은 자질과 이를 위해
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특수교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 기술하시오.
2. 유아특수교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 교육 현장에 기여할 수 있는 점을 구체적으로 서술하시오.
3. 교육대학원에서의 학습 목표와 앞으
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관련하여 본인에게 중요한 영향을 준 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명하시오.
4. 이화여대 상담심리 교육대학원에서 배우고 싶은 내용과, 졸업 후 본인이 이루고자 하는 목표를 구체적으로 작성하시오.
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3. 이화여대 음악치료교육대학원에서 배우고 싶은 내용과 졸업 후 본인의 목표를 구체적으로 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 바탕으로 음악치료사로서 어떤 성장과 발전을 이루고자 하는지 기술하시오.
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