|
교육
1. 지력의 발달
2. 지능
3. 창의력
4. 지적 특성과 학업 성취도
제4장 정의적 특성과 교육
1. 정의적 특성의 개념과 종류
2. 동기
3. 욕구와 불만
4. 성취동기
5. 포부 수준
6. 자아 개념
7. 사회성
제5장 발달 이론
1. 피아제의 인지
|
|
|
교육. 서울:동협회.
이금진 역(2007). 엄마도 할 수 있어요. 서울:학지사.
이승환 외(2001). 의사소통장애학 개론. 서울:하나의학사.
이영 외(2009). 영유아발달. 서울:학지사.
이영자(2006). 유아 언어 발달과 지도. 서울:양서원.
이현진, 박영신, 김혜
|
|
|
교육이 강화되어야 한다. 흡연이 어떤 영향을 주고 얼마나 나쁜 것인지 인식을 못하는 친구들이 많은 것 같다. 예방교육으로 인하여 자신이 현재하고 있는 일이 잘못되었고 앞으로도 절대해서는 안 될 위험한 일이라는 것을 알려주어야 하겠
|
|
|
자율성
5) 법의 양면성과 도덕의 일면성
6) 법의 현실성과 도덕의 이상성
7) 기타의 구별방법
2. 법과 도덕의 관계
1) 법과 도덕의 일원론
2) 법과 도덕의 이원론
3) 법은 도덕의 최소한
4) 법은 도덕의 최대한
5) 법과 도덕의 견련론
Ⅳ. 도
|
|
|
자를 위한 상담자료집』. 1998
한국금연운동협의회, “전국 청소년 흡연 실태조사”.연세대 보건대학원 국민건강증진연구소. 2000
한국마약퇴치운동본부, http://www.drugfree.or.kr/ 2004.4
한국마약퇴치운동본부, “마약관련통계자료”. 2004.2
한성대
|
|
|
자를 위한 상담자료집』. 1998
한국금연운동협의회, “전국 청소년 흡연 실태조사”.연세대 보건대학원 국민건강증진연구소. 2000
한국마약퇴치운동본부, http://www.drugfree.or.kr/ 2004.4
한국마약퇴치운동본부, “마약관련통계자료”. 2004.2
한성대
|
|
|
유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.
3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방
|
|
|
자원의 결핍 상실 실패 등으로 야기
-----------
작성: 문성준 TOSOONY, tosoony(천리안) 제10장 교육 심리학
제1절 교육 심리학의 성격
제2절 인간의 발달과 교육
제3절 인지적 특성과 교육
제4절 정의적 특성과 교육
|
|
|
자 교육 교재 [아동학대] 실태, 정의, 유형, 현황, 원인, 대응방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 의의
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대(physical abuse)
2) 정서적 학대(emotional abuse)
3) 성적 학대(sexual ab
|
|
|
자신의 선수 경력을 토대로 스포츠 저널리스트나 스포츠 해설자로 활약하고 있다.
참고문헌
구창모 (1985). 사회계층에 따른 스포츠 선호도에 관한 연구. 석사학위논문. 서울대학교 대학원 체육교육과.
김경동 (1985). 현대의 사회학. 서울: 박영
|
|
메뉴펼치기
