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생활을 시작함과 동시에 동기들과 함께 졸업할 때까지 학교 주변의 아동복지센터에서 월 2회 봉사활동을 해왔습니다. 저는 00교육을 맡아서 12명의 아이들을 가르쳤는데, 정서가 불안한 아이들이 있어서 수업시간에 자리를 이탈하는 일이 잦
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활동입니다. 이 활동은 제가 캐빈승무원으로서 필요한 소통 능력과 타인에 대한 이해를 깊게 배울 수 있는 기회를 제공했습니다.
제가 참여한 프로젝트는 베트남의 농촌 지역에서 아이들을 위한 교육 프로그램을 운영하는 것이었습니다. 현
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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활동 등을 수행할 때는 항상 최선을 다하며, 작은 부분까지 놓치지 않고 꼼꼼하게 처리합니다. 또한, 맡은 일에 대한 책임감을 가지고 끝까지 수행하기 위해 노력합니다.
이러한 성격을 바탕으로 학업을 진행하며, 주어진 과제를 꼼꼼하게 수
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부분에서 실수를 하는 경우가 있어 이를 보완하고자 한 번 더 생각하고 행동으로 옮기는 것을 생활화하고 있습니다.
4. 학창시절 및 사회봉사활동
대학에서 봉사동아리 활동을 하였습니다. 처음이라 많이 서툴렀지만 친동생처럼 아이들을 보
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/사회 생활을 통해 본인의 전문성 및 역량 개발에 도움이 되었던 경험, 경력, 활동을 먼저 서술하고 지원 직무를 수행하는데 어떻게 활용(도움)될 수 있는지 작성해 주십시오. (1000 자 15 단락 이내)
- 면접예상질문
- 자기소개서 작성요령
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활동”
대학교 시절 상상Univ 활동을 6개월 간 했던 경험이 있습니다. 제 담당은 강사선정, 수업 주제, 수업 커리큘럼, 회원 모집 등 역량에 비해 많은 역할을 맡았지만 모든 과정에서 “최선을 다하자.”라는 생활신조를 바탕으로 기획하고 주
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활동 그리고 미국어학연수를 통해 저 자신에 관해 알게 된 것은 제가 사람들과의 만남을 좋아하고, 주변에 있는 사람들을 돕는 일을 통해 보람을 느낀다는 것 이였습니다. 그래서 **의 채용공고를 보고 많은 사람들을 만나서 그들의 이야기를
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활동은 계속 이어오고 있습니다. 이 활동은 저에게도 무슨 일을 하는데 있어 자신감을 심어주고 있고 열정적인 삶을 살게 해주고 있기 때문입니다. 1.성장과정, 직업관, 지원동기 등을 주제별로 구분하여 자유롭게 기술하시오.
2.임용 후
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활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참여 및 기여
6.1
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