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I. 서 론
유아기는 지능의 발달속도가 매우 빠르고 인격의 기초가 확립되는 매우 중요한 시기이다. 특히 6세를 전후하여 가장 활발한 지능발달이 이루어지며 취학 이전의 유아기를 어떤 교육적 환경에서 어떠한 경험을 하며 보냈는가에 따라
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교육을 통해서 얻게되는 다양한 문화 존중, 수용의 태도는 창의성의 중요한 성격으로 볼 수 있는 개방성과 밀접한 관련이 있으며, 다문화교육 과정에서 나타나게되는 ‘자료처리기술’, ‘의사소통기술’ 그리고 ‘창의적 문제 해결력’은
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교육을 통해서 얻게되는 다양한 문화 존중, 수용의 태도는 창의성의 중요한 성격으로 볼 수 있는 개방성과 밀접한 관련이 있으며, 다문화교육 과정에서 나타나게되는 ‘자료처리기술’, ‘의사소통기술’ 그리고 ‘창의적 문제 해결력’은
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I. 서 론
교육이 인간행동을 변화시키고자 하는 과정이라고 한다면, 우리는 인간행동에 변화의 가능성이 있다는 것을 전제하여야 한다. 인간행동이 변화하지 않는다고 한다면, 교육이라는 현상 자체를 논의할 근거가 없어진다. 인간행동에
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I. 서 론
교육이 인간행동을 변화시키고자 하는 과정이라고 한다면, 우리는 인간행동에 변화의 가능성이 있다는 것을 전제하여야 한다. 인간행동이 변화하지 않는다고 한다면, 교육이라는 현상 자체를 논의할 근거가 없어진다. 인간행동에
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I. 서 론
교육이 인간행동을 변화시키고자 하는 과정이라고 한다면, 우리는 인간행동에 변화의 가능성이 있다는 것을 전제하여야 한다. 인간행동이 변화하지 않는다고 한다면, 교육이라는 현상 자체를 논의할 근거가 없어진다. 인간행동에
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교육의 목적이 된다.
우리나라의 학교교육은 전인교육의 측면에서 보면 공부를 잘하는 학생이나 못하는 학생 모두에게 실패작이다. 그러나 이 문제는 입시위주의 교육의 열망에 가리어 간과되거나 입시위주 교육의 성과에 묻히어 잊히고 있
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1. 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오.
1) 장학의 주체에 따른 유형
- 교육행정기관 주도의 장학: 교육행정기관이 장학방침과 계획을 세우고 정기적으로 장학 활동을 실시하는 것
- 자율장학: 학교에
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1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성 시 강조되고 있는 고려점
유아교육에 있어서 교육계획안 작성은 필수불가결하다. 작성된 계획안은 더 효과적이고 효율적인 교수법에 대한 아이디어를 제공하며, 교사와 교육의 대상이 되는
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문제이다. 읽기에 대한 연구는 기본적으로 전문가의 몫이긴 하지만, 읽기교육과 관계하는 모든 사람은 읽기와 관련된 모든 연구결과를 주목하고, 읽기 교육에 필요한 요소를 추출할 수 있어야 한다. 최종적으로는 읽기 교육현장에서 읽기에
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