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교육의 필요성: 경제적인 식품선택의 필요성, 국가정책과 의료환경의 변화, 질병구조의 변화, 필요한 영양소 변화, 국제화와 세계화, 전통적인 가족 개념과 가치관의 해체 및 그에 따른 식생활 패턴의 변화 등의 문제로 대두
2. 영양교육의 내
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제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정
1. 사회재건, 변혁을 위한 교육과정 논의의 등장
(1) 급진주의자들이 공교육이 사회문제를 해결하고 평등하고 정의로운 사회를 건설하는데 기여해야 함을 강조
(2) 일요학교
① 공교육이 자본주의 체제
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시험이나 자격증에 의해 증명되고, 전문적 기술자격에 의해 선발임용되며, 선 출되지 않는다.
⑥ 고용당국은 규정된 조건하에서만 직원을 해직시킬 수 있는 반면, 직원은 언제나 사임할 수 있 는 자유를 갖는다.
⑦ 직원의 보수는 계서제의 직
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그 사물들에게 특정한 의미를 부여하는 행위라고 할 수 있다.
- 중략 - 제1장 인간과 의미, 철학과 교육철학
제2장 교육철학의 전개와 과제
제3장 교육의 개념
제4장 교육과 가치
제5장 교육과 지식
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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존재로서의 인간과 교육
제 6 장 사회적 존재로서의 인간과 교육
제 7 장 인간：자아실현을 추구하는 존재
제 8 장 실천적 교육활동으로서의 생활지도
제 9 장 상담：생활지도의 중추적 활동
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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있다.
- 중략 - 제4장 가정문화와 교육
제5장 학교문화와 교육
제6장 대중문화와 교육
제7장 시장ㆍ문화ㆍ교육
제8장 문화교육의 장들
제9장 사이버문화와 사이버교육
제10장 문화교육ㆍ연구의 과제
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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교육 목표 : 동작을 위한 목표 (지각운동능력, 동작능력), 동작을 통한 교육목표(전인발달 및 모든 발달영역), 종합 (긍정적인 자아개념)
◈ 유아 동작 교육의 내용
- 중략 -
< 출제 예상 문제 >
1. 유아동작교육에서 동작교육의 주체는 유
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/ 과잉행동장애(ADHD)
제9장 정서 및 행동장애
제10장 자폐범주성 장애
제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애
제12장 시각장애
제13장 청각장애
제14장지체 및 건강장애
제15장 우수아와 재능아
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함)
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정의적 특성과 발달
제 6 장 행동주의 학습이론
제 7 장 인지주의 학습이론
제 8 장 수업과 교수이론
제 9 장 스트레스와 적응
제 10 장 부적응의 심리와 지도
제 11 장 평가의 원리
제 12 장 평가의 도구
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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시민교육의 방법
제8장 정치 시민교육
제9장 인권 시민교육
제10장 소비자 시민교육
제11장 노동 시민교육
제12장 다문화 시민교육
제13장 미디어 시민교육
제14장 환경 시민교육
제15장 세계 시민교육
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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