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교육학연구 제 41권 제 3호.
임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
장인실(2003). 다문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교
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교육 이론적 배경ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 24
2. 대학 중심의 노인교육 현황 : 사례 중심으로ㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 28
3. 정부 지원의 노인교육과정ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 53
4. 평생교육원, 사회교육원 교육프로그램 개발과 현황 ㆍㆍ 55
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프로그램을 갖추어야 한다. 또한 습관적인 2/3일의 교사학교를 뒤로하고 지속적인 교사 훈련이다. 매주 1회 이상으로 교사훈련을 실시하여 교사의영성과 교사의 전문화를 위해 도전을 해야 하는 것이다.
-맺는말.
논문을 쓰면서 교사교육의
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교육고전의 이해」, 이화여자대학교출판부, 1973
곽노의, 「프뢰벨 생애와 교육」, 학민사, 1995
곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994
유아교육사상사, 고후순 외 3인, 서울 양서원, 2003
영유아 교육 프로그램 이주하 외 1인 서울
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PRO-ED.
Perterson, W.(1987). Early Intervention for Handicapped and At-Risk Children: An Introduction to Early Childgood Special Education, Denver: Love Publishing Co.
Rogers-Warren, A., & Wedel, J. W.(1980). The ecology of preschool classrooms for handicapped. New directions for exceptional childre
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프로그램과 문화공간을 마련해 주는 것이 우리 사회의 책임이다.
Ⅲ. 요약 및 고찰
그동안 우리사회는 청소년에 대하여 피상적일회성 캠페인식 예방, 선도, 치유책을 펼쳐 왔다해도 과언이 아닐 것이다. 우리나라 청소년들은 입시위주의 교육
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조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1) 참여관찰(동영상 촬영)
(2) 심층면담
(3) 질적자료 분석
<프로그램 진행 절차>
10-15
교사의 성경이야기 읽어주기 활동
10-15
교사의 주도 아래 토의활동
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교육훈련 프로그램 개발에 관한 연구”, 한국공안 행정학 회보, 제19호, 한국공안 행정학회 : 90~128.
이상원(2005), “일반경비원 교육훈련제도 개선방안”
이윤근(2000), “한국 민간경비산업 발전방안”, 한국민간 경비학회
창립학술세 미나 : 1
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교육 기피현상에 따른 개선방안
현재 경호경비관련업체에서 종사하고 있는 종사자들이 무도교육의 중요성을 느끼면서 기피하는 이유를 보면 각 업체의 과다한 업무와 무도교육 프로그램의 다양성 부족, 무도장 부족, 시간부족, 정신적 육체
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교육 프로그램 운영에 따른 지도 자료가 부족하고, 주 5일 수업제 실시로 지도 시간 확보에 어려움이 많다.
넷째, 학교 급별간 연계성이 부족하며, 영재 교육 장소의 확보에 어려움이 많다. 학교 급별간 교육 내용이 단절되는 현상이 많으며,
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