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교육 발전방안에 관한 연구, 임동빈, 상명대학교, 2001.
20. 한국사립대학교도서관협의회 http://www.kpula.or.kr/
21. 한국의학도서관협의회 http://www.kmla.or.kr/
22. 한국도서관협회 http://www.korla.or.kr/
23. 국립중앙도서관 http://www.nl.go.kr/education/index.php
24.
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교육평가 / 성태제 / 학지사 / 2005 서 론
본 론
Ⅰ. 평가영역에 따른 유형
1. 지적 영역의 평가
2. 정의적 영역의 평가
3. 심동적 영역의 평가
4. 평가영역과 관련하여 고려해야 할 점
Ⅱ. 수업단계(시기)에 따른 모형
1. 진단평가
2. 형
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교육에 대한 관심이 고조되고 있다.
참고문헌
김도임 (2001). 취학 전 아동의 영어 교수요목 모형 개발. 중앙대학교 교육대학원
김성민 (2003). 어린이집에서의 영어교육 실시현황 및 원장의 인식조사. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 청구
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교육은 개인의 교육권, 생존권, 행복추구권 등 기본권을 보장해 주려는 기본적인 철학을 바탕으로 개인의 독특한 교육적 요구를 충족시켜 줄 수 있는 가장 적합한 교육환경에서 특별히 훈련된 교사로 하여금 교육을 담당하게 하는데 초점을
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교육 체제의 설계 전략, 최신교육공학-이론적 기저와 실천적접근, 교육과학사
▷김성식외(1995), 초고속정보통신망에 기반한 원격교육수업 및 기능모형, 추계 전산교육학술발표집, 한국정보과학회
▷멀티미디어센터(1998), 정보화 백서
▷양영
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교육기금을 제공하는 것은 노사간 균형을 위해서 중요하다는 판단된다.
<일반과정 프로그램의 예 - 각 주제당 1주일 과정>
노조를 위한 조직, 변론, 교육훈련기법, 캠페인의 조직, 기업 내 교섭을 위한 경제학, 산업조사연구, 협상의 기술,
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모형, 영어교육 48
최명주(1998), 초등학교 영어 읽기와 쓰기의 효율적 지도 방안, 교육연구정보 제31호 28-48, 강원도교육연구원
한철우·이삼형(2000), 독서교육학 교재 개발 연구, 연구보고 RR 98-III-3, 한국교원대학교 부설 교과교육공동연구소
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교육: 정보처리 과정의 이해. 교육사연구소.
박수진. (2018). 상향식과 하향식 정보처리의 비교 연구. 심리과학논문집.
한승현. (2020). 상호적 정보처리 모형의 적용 가능성. 인지과학연구.
정현석. (2017). 학습과 인지: 정보처리의 메커니즘. 학지
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훈련의 필수적인 분야
Ⅴ. 통계와 무응답자료처리모형
1. 무응답자료의 단순활용법
1) 유효자료분석법
2) 일반선형모형법
2. 무응답모형에 의한 방법
3. 삽입법
Ⅵ. 통계와 통계적연구조사방법
1. 비례배분법(Proportional allocation)
1) 정의
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교육)의 작문교육
1. 짓기 지도 교수-학습 절차 모형
2. 짓기 학습 프로그램의 활용 방법
1) 활용 방법
2) 활용 시간
3) 활용후의 지도
3. 단계적 짓기 사고 훈련 과정안 작성 활용
1) 단계적 짓기 사고 훈련 과정안 모형 정립
2) 단계적 짓기
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