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소개서 동탄국제고 자소서
1.본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및
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면접관이 해당 지원자가 객관적으로 정말 어떤 사람인지 파악하고자 하는 질문이다. 해당 질문에는 자신이 면접관들에게 비춰졌으면 하는 별명을 선택해 이야기하면 된다. 먼저 별명을 이야기하고 그 별명의 의미에 대해 설명한다. 추가적으
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면접 중 옅은 미소를 잃지 않기 : 면접관은 불평불만에 가득 찬 사람을 좋아하지 않는다. 긍정적인 사람을 가장 좋아한다. / - 올바른 복장 갖추기 : 복장에 대한 규정이 따로 명시되지 않은 경우에는 반드시 정장을 착용 / )
i. 돌발 질문 대처
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면접 중 옅은 미소를 잃지 않기 : 면접관은 불평불만에 가득 찬 사람을 좋아하지 않는다. 긍정적인 사람을 가장 좋아한다. / - 올바른 복장 갖추기 : 복장에 대한 규정이 따로 명시되지 않은 경우에는 반드시 정장을 착용 / )
i. 돌발 질문 대처
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면접 중 옅은 미소를 잃지 않기 : 면접관은 불평불만에 가득 찬 사람을 좋아하지 않는다. 긍정적인 사람을 가장 좋아한다. / - 올바른 복장 갖추기 : 복장에 대한 규정이 따로 명시되지 않은 경우에는 반드시 정장을 착용 / )
i. 돌발 질문 대처
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면접관이 해당 지원자가 객관적으로 정말 어떤 사람인지 파악하고자 하는 질문이다. 해당 질문에는 자신이 면접관들에게 비춰졌으면 하는 별명을 선택해 이야기하면 된다. 먼저 별명을 이야기하고 그 별명의 의미에 대해 설명한다. 추가적으
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면접관이 해당 지원자가 객관적으로 정말 어떤 사람인지 파악하고자 하는 질문이다. 해당 질문에는 자신이 면접관들에게 비춰졌으면 하는 별명을 선택해 이야기하면 된다. 먼저 별명을 이야기하고 그 별명의 의미에 대해 설명한다. 추가적으
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면접관이 해당 지원자가 객관적으로 정말 어떤 사람인지 파악하고자 하는 질문이다. 해당 질문에는 자신이 면접관들에게 비춰졌으면 하는 별명을 선택해 이야기하면 된다. 먼저 별명을 이야기하고 그 별명의 의미에 대해 설명한다. 추가적으
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면접관이 해당 지원자가 객관적으로 정말 어떤 사람인지 파악하고자 하는 질문이다. 해당 질문에는 자신이 면접관들에게 비춰졌으면 하는 별명을 선택해 이야기하면 된다. 먼저 별명을 이야기하고 그 별명의 의미에 대해 설명한다. 추가적으
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면접관이 해당 지원자가 객관적으로 정말 어떤 사람인지 파악하고자 하는 질문이다. 해당 질문에는 자신이 면접관들에게 비춰졌으면 하는 별명을 선택해 이야기하면 된다. 먼저 별명을 이야기하고 그 별명의 의미에 대해 설명한다. 추가적으
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