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1. 사회심리학의 정의, 연구영역, 활용범위
2. 사회심리학파 비교
1) 정신분석학파
-프로이드의 정신분석학 -인성의 발달
2)행태주의학파
-행태이론의 배경과 핵심적 내용
-고전적조건화 와 조작적조건화의 비교
-스키너의 행
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적조건화와 조작적조건화는 각각의 강점과 한계를 가지고 있으며, 이를 적절히 활용하여 인간 행동을 이해하고 긍정적인 방향으로 유도하는 것이 중요하다. 마지막으로, 특히 현대 디지털 사회에서 이 두 조건화 원리를 이용하여 사용자 맞
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적조건화 학습이론 …………………… 4
5. 행동주의 학습이론의 장단점 ……………………………………………… 5
III. 결론 …………………………………………………………………………… 6
<참고 문헌> ……………………………………
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심리학 동문사(2003)
♡ 김언주,구광현 신교육 심리학 문음사(1999)
♡ 김영채 역 학습 심리학 박영사 (2001)
♡ 최옥채,박미은,서미경,전석균 공저 인간행동과 사회환경 양서원(2002)
♡ 강인숙,김지영,유영금,정인숙,정태균 인간행동과 사회환경
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심리학회(2007) 현대 심리학의 이해, 학문사
Gleitman(2008) 심리학, 시그마프레스
변영계(2009) 학습 이론의 이해, 학지사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
노안영, 강영신 공저(2008) 성격심리학, 학지사
박아청(2009) 성격심리학의 이해, 교육과학사
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심리학회(2007) 현대 심리학의 이해, 학문사
Gleitman(2008) 심리학, 시그마프레스
변영계(2009) 학습 이론의 이해, 학지사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
노안영, 강영신 공저(2008) 성격심리학, 학지사
박아청(2009) 성격심리학의 이해, 교육과학사
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심리학 동문사(2003)
♡ 김언주,구광현 신교육 심리학 문음사(1999)
♡ 김영채 역 학습 심리학 박영사 (2001)
♡ 최옥채,박미은,서미경,전석균 공저 인간행동과 사회환경 양서원(2002)
♡ 강인숙,김지영,유영금,정인숙,정태균 인간행동과 사회환경
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건화
(2) 관찰을 통한 조작적 조건화
4) 학습자의 내적 과정
(1) 주의집중과정
(2) 보존과정
(3) 운동재생과정
(4) 동기과정
5) 관찰학습의 강화
6) 관찰학습의 전형
4. 사회적 학습이론의 차별화 요소 : 상호결정론
1) 개
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건화 이론 (2). 시행착오설
(3). 자극 일반화 (4). 조작적조건화 이론
2. 인본주의 학습이론
1). 인본주의 학습이론 정의
2). 인본주의 학습이론
(1). 동기이론 (2). 현상학적 성격이론
3
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건화에 대한 기타 이론적 설명
Part3.
학습된 부적절성, 잠재적 제지 및 상위 조건화
조건화된 미각 혐오:Garcia 효과
어린 앨버트를 대상으로 한 John B. Watson 의 실험
Part4.
고전적 조건화의 임상심리학에의 추가적 적용
고전적 조건화의
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