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학회, 2005 [방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 가족체계이론에 대해서 설명한 뒤, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계이론
1) 개념
2) 내용
3)
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학파는 의사소통의 반복 패턴을 분석하여 단기적이고 실용적인 개입을 통해 빠른 변화를 유도하며, 헤일리 학파는 가족 내 권력과 역할 구조를 재조정함으로써 증상의 기능을 해소하려 한다. 밀란 학파는 가족의 신념 체계와 의미 구조를 변
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문제
(1) 한국 가족의 특성
(2) 한국 가족의 문제점
3) 가족상담 및 치료의 발전 과제
(1) 가족기능의 강화
(2) 가족상담가의 전문성과 자질 향상
(3) 가족상담 및 치료 전문 인력 양성 및 교육
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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학교 출판부, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담 및 치료란
2. 한국의 가족상담 및 치료의 발달사
1) 1980년대
2) 1990년대
3) 2000년대
3. 현대사회 한국 가족의 변화와 특성
1) 가족구조의 변화
2) 가족형태의 변화
3) 가족기능의 변
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서술
1) 선행사건
2) 선행사건에 대한 A, B, C, X 각각의 구성요소 및 특징
(1) 스트레스 요인(aA요인)
(2) 가족자원b(B요인)
(3) 가족지각(cC요인)
(4) 가족위기와 적응(xX요인)
3. 가족레질리언스에 대해서 가족신념체계, 조직유형, 의사소통과정
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기능
3. 가족상담 및 치료의 개념
1) 정의
2) 필요성
3) 대상
4) 유형
4. 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점
1) 공헌점
(1) 가족상담 및 치료의 도입과 발달에 영향
(2) 가족상담 및 치료의 이론적 틀 형성
2) 한
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학대 및 가족폭력의 증가, 가정범죄, 낙태율의 증가, 세대적 갈등과 가족 병리적 현상들, 가족 간의 인격적 만남(encounter)이 없는 텅 빈 가정들, 도덕성의 타락과 가족가치의 쇠퇴 및 가정기능의 상실, 가족들의 무관심과 학대로 유기되거나 죽
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학교 일반대학원 석사학위논문.
김회백. (2011). 『변혁적 목회리더십 계발과 적용 : 변혁적 리더십 이론을 중심으로』총신대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 인성교육 교과서를 바탕으로 ‘리더십’에 대한 이
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기능강화를 위한 가족상담 및 치료 서비스
(2) 가족해체 예방을 위한 가족상담 및 치료 서비스
(3) 가정폭력 예방을 위한 가족상담 및 치료 서비스
(4) 가족상담 및 치료 전문 인력 양성 및 교육
(5) 가족상담가의 전문성과 자질
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학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오
A. 프로이드 이론
I. 프로
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