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학과 행정학전공, 2005.
이금라, “지방의회의원의 직무만족에 관한 연구: 서울시의회와 도쿄도의회의 비교연구”, 서울시립대학교 일반대학원, 2010.
하정봉, “일본 대도시 의회제도와 의정활동 분석: 도쿄도의회를 중심으로”, 사회과학논총
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음악치료 사례 연구. 순천향대학교 심리치료대학원 음악치료전공. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어장애란
2. 언어장애의 원인
3. 언어장애와 치료
1) 미술치료
2) 음악치료
(1) 노래부르기와 언어
(2) 악기연주와 언어
(3) 신체표현과 언
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대학원 석사학위논문, 1992
조순자 / 전통음악 교실, 교육자료 수업 기술 11월호, 한국교육출판, 1992
정성자 / 어린이 국악 교육의 실제, 창지사
주태원 / 초등학교 국악 교육의 본질화를 위한 시론, 한국교원대학교 초등음악교육전공 Ⅰ. 서
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능
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대학원 석사학위 논문
이영재(1998) 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점
정종진(2001) 다중지능 사정에 대한 고찰, 대구교육대학교 초등교육연구
정태희(1998) 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들 [방통대 간호학과 4학년 교
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학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 학교 내에서 지도력을 발휘한 활동이나 지도력을 계발하기 위해 노력한 내용 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
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학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 학업
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학과
1. 진학동기
우리나라는 국토면적대비 산림면적비율이 63%로 산에 대한 중요성이…
2. 학업계획 및 목표
강의실과 교재에 머물지 않고 임업독림가를 기회가 있을 때 마다…
3. 졸업 후의 계획
가능하다면 대학원을 진학하
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학과에서 재무관리의 기본적인 이론과 실제금융시장의 흐름을 잘 파악하면서, 공부하고 연구하여 우리나라 금융시장에 이바지 할 수 있는 경쟁력을 갖춘 경영학도가 되기 위해 열심히 노력하겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 연
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