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서 출생하여, 4세 때 부모님의 작은 불화로 아버지와 어머니의 별거로 인해
조부모님 밑에서 자랐습니다. 초등학교 3학년 때 처음 컴퓨터를 접해, 6학년 때 워드3급 자격증을
취득하였고, 중고등학교를 다니며, 컴퓨터 업체 아르바이트를 하고
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서 어떤 것이 가장 중요하다고 생각들고? 어떻게 할것인가?
6.마지막으로 질문 물어보시는데 저희조는 아무도 질문을 않하셨어요
1. 대학병원 경험이 있는가?
2. 관련 전공에서의 꿈이 무엇인가?
3. 간호 전문 대학원에 진학할 마음이 있는가?
4.
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말씀드릴 수 있습니다. 1학년 때 학보사 기자생활을 하며 문장공부도 많이 했기 때문에 대학 2학년 때는 번역 아르바이트를 하기도 했습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 연구계획
4. 졸업 후 포부 및 기타 특기사항
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서의 역할을 충실히 수행하며, 사회복지대학원에서의 배움을 실천에 옮겨 사회 전반의 복지 증진과 지속가능한 발전에 기여하는 인재가 되겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 졸업 후 포부 및 기타사항
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교육의 실효성을 높이고, 학생들의 전문성을 더욱 강화할 수 있는 방안을 제시할 것입니다.
4. 기타
고려대학교 교육대학원 간호교육과는 체계적이고 혁신적인 교육 과정을 제공하는 곳입니다. 이곳에서의 학문적 연구와 현장 경험을 통해,
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서의 윤리의식과 책임감을 키우겠습니다.
모든 내담자를 있는 그대로 존중하고 이해하는 자세를 기본으로 삼겠습니다. 처음 상담심리를 접했을 때의 감동과 책임감을 잊지 않고 끝까지 성실히 배우겠습니다. 1. 진학 동기
2. 관심 분야
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교육 분야에서의 학문적 기여를 지속하고자 합니다. 국내외 학술지에 논문을 게재하며, 연구 활동을 통해 체육 교육의 이론과 실천에 새로운 시각을 제공하고자 합니다. 또한, 석사 졸업 후 박사 과정으로의 진학도 고려하며, 보다 깊고 넓은
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서 시작된 언어에 대한 호기심은 저를 국어국문학으로의 진학으로 이끌었고, 대학에서의 학습을 통해 한국어의 구조와 기능에..(중략)
3.학업 및 연구계획
한국어교육과에서의 학업 계획은 크게 두 가지 축으로 구성됩니다. 첫째는 한국어 교
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교육학적 이론을 바탕으로 실효성 있는 영양 교육 방법론을 개발하고, 연구 결과를 학술지에 발표하여 영양 교육 분야에 기여하고자 합니다.
인하대학교 교육대학원에서 영양교육을 전공하면서 저는 이론과 실무를 균형 있게 익히고, 영양
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청량제 역할을 합니다. 입학을 허락해주신다면 미소와 함께 항상 플러스 기운을 뿜어내면서, 이를 통해 학업을 성취해나가는 모습을 보여드리겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 연구계획
4. 졸업 후 포부 및 기타 사항
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