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조직행동론, 무역경영사, 2002
- 황규대외, 조직행위론, 박영사, 1999
- 이지은, 보험설계사의 성과와 직무만족에 미치는 영향요인에 관한 연구 : 국내·외국계 생명보험 설계사의 차이비교, 대구대 대학원, 2002
- 김기은, 대학행정직원의 직무만족
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교육대학원 석사학위논문, 2009
김화영, 유치원 교사의 발달단계에 따른 멘토링실태와 요구, 부경대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사 발달
1) 교사의 개념과 특성
2) 교사발달의 개념
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교육대학원 논문, 2004.
이형득, 인간관계훈련의 실제, 중앙적성출판사, 1982.
정태범, 학교경영론, 교육과학사, 2002.
조주호, 신교육행정론, 참글사, 2005. 1. 인간관계의 개념과 필요성
2. 인간관계의 중요성
3. 인간관계의 이론
1) Hawth
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행정론 교안
강용구, 김희성, 배은영, 양정하, 오종희, 유용식, 주익수(2007). 사회복지행정론
김경희(2007). 사회복지행정론. 청목출판사
사회복지교육연구센터(2015). 사회복지행정론: 나눔의 집
임창희(2010). 조직론. 학현사
황무성, 정무성, 강
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행정개혁과 공무원 삶의 질, 나남출판, 2002
박천오 외, 인사행정의 이해, 법문사, 2002
이창원 외, 새조직론, 대영문화사, 2005
한국인사행정학회, 공무원교육훈련시스템의 재설계, 한국행정연구원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공직자에 대한
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론과 교육경영
Getselz-Guba 모형과 같이 교육행정에서 학교를 사회체제로 개념화항 공식 조직 속에서 역할과 그 역할을 수행하는 개인의 성격과 관계에서 행위를 보려하거나, Halpin의 지도성 이론에서처럼 지도자의 유형을 구조(과업)중심적인
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조직의 제도적이고 체계적인 노력
* 참여유도 - 기존의 리더쉽 이론에 따라 리더의 의존적이던 각 구성원들을 스스로 독립적 인 주체로 설 수 있도록 만드는 과정
【 참고문헌 】
<교육행정학원론> 2005, 윤정일 외 공저, 학지사
<교육행
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론과 인간관계론의 비교
1) 원리와 관리 측면의 긍정성에 대한 비교
2) 과학적 방법과 인간관계론의 부정적 폐해에 대한 비교
3) 과학적 관리론과 인간관계론의 비교 요약표
4. 간호사들이 신명나게 일하기 위한 견해(조직 공
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론들을 학습할 수 있었던 계기가 되었다.
참고문헌
- 최성재, 남기민(2016), 사회복지행정론, 나남
- 신복기, 박경일 외 1명(2013), 사회복지행정론, 공동체
- 심상용(2017), 사회복지행정론, 학지사
- 임연기·최준렬(2017) 교육행정 및 경영탐구, 공동
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론, 교육과학사, 1994.
김한울, 사이버 스페이스로 탈출한 아이들, 새로 쓰는 청소년 이야기 1, 1997.
김호권 외, 학교가 무너지면 미래는 없다, 교육과학사, 2000.
남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 1999.
백승관, 우리나라 학교조직의
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