 |
지도 경험이 있다면 구체적으로 어떤 활동을 했는지 서술해 주세요.
2. 방과후 교사로서 학생들의 학습 지도 및 관리 경험이 있다면 이를 상세히 기술해 주세요.
3. 요리 강사로서 학생들에게 요리를 가르친 경험이 있다면 어떤 요리를 어떤
|
|
 |
활동진흥원 등에 취업하여 청소년 현장 경험을 쌓을 것입니다. 청소년 상담, 프로그램 기획 및 운영, 청소년 정책 연구 등 다양한 업무를 수행하며 전문성을 키웁니다. 그리고 청소년지도 관련 자격증(청소년지도사, 청소년상담사 등)을 취득
|
|
 |
활동하고 있으며, 더 큰 꿈을 위해 대학원진학을 준비하며 배움을 멈추지 않고 있습니다.
그 동안 요리강사일을 하면서 폭 넓은 경험을 쌓을 수 있었습니다. 이를 계기로 현장의 생생한 분위기를 느낄 수 있었고, 요리 수업에 대한 저의 확고
|
|
 |
교육 자료나 방법론을 연구하고, 수영 분야의 전문가와 협력하여 프로그램을 개선해 나가겠습니다. 이를 통해 강남문화재단의 수영 프로그램이 지역 사회에서 모범적인 사례가 될 수 있도록 하겠습니다. 강남문화재단의 수영 지도자로서 지
|
|
|
교육 운영 또는 기술지도 업무에 적합하다고 생각하는 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 환경 관련 법률 또는 정책에 대한 이해도와 이를 업무에 적용했던 경험이 있다면 기술하시오.
3. 협회 또는 관련 기관과 협력하여 환경보전 활동을
|
|
 |
교육철학과 학생 지도 방식을 구체적으로 서술하십시오.
2. 교직 경험 또는 학생지도 활동 중 기억에 남는 사례를 통해 본인의 강점을 설명하십시오.
3. 해당 과목에 대한 전문성과 열정을 보여줄 수 있는 경험이나 활동을 기술하십시오.
4
|
|
 |
연구를 통해 급변하는 사회문화적 풍토에서 아동 및 청소년들이 나아가 길을 제시하고 교육 사회에 적용될 수 있는 상담지도의 본질적인 연구에 조금이나마 힘이 될 수 있기를 희망합니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
|
|
 |
학습자의 수준과 관심에 맞는 설명법을 익히게 되었고, 학습자와의 상호작용 속에서 교육자로서의 보람과 책임감을 느낄 수 있었습니다.
사회적 활동 측면에서는 시민단체의 교육 프로그램에 참여하여 지역 주민을 대상으로 한 시민교육 활
|
|
 |
교육진흥원 양평행정팀 공무직 생활지도(여) 자기소개서
1. 본인 소개 및 지원 동기를 작성해 주세요.
2. 생활지도 업무 수행에 있어 본인의 강점과 경험을 구체적으로 설명해 주세요.
3. 팀원과 협력하여 문제를 해결했던 사례를 소개해
|
|
 |
중요하게 여기며, 학문적 논문 작성 및 경험이 있습니다. 논리적이고 체계적인 사고를 기반으로 교육과 관련된 다양한 도전에 대처할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다. 1.진학동기
2.학습목표 및 계획
3.졸업 후 진로 및 희망
4.기타
|
|
메뉴펼치기
