 |
교육에 대한 관심과 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 알려 주세요.
3. 학생 지도 및 교육 현장에서 발생할 수 있는 문제 상황에 대해 어떻게 대처할 것인지 설명해 주세요.
4. 본인이 가지고 있는 강점이 기술교사로서 어떤 역할을 수행하는
|
|
|
유아교육 전공자로서 아동 발달 이해, 놀이 중심 교육과정, 부모 상담 등의 과목을 통해 이론과 실습을 병행해 왔고, 어린이집 현장 실습을 통해 0세부터 5세까지 다양한 연령대의 유아를 돌보며 실제 수업과 생활 지도를 경험했습니다. 특히
|
|
 |
유아교육에 대한 본인의 철학과 이를 실천하기 위한 구체적인 계획을 서술해 주세요.
3. 유아와의 소통 및 관계 형성 경험을 바탕으로 본인이 유치원 교사로서 갖추어야 할 자질은 무엇이라고 생각하는지 적어 주세요.
4. 본인이 지원하는
|
|
|
사회에 도움이 되는 연구자가 되도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 연구경력과 관심 분야에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 화학 분야에서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 하고 있는지 서술해 주세요.
3. 팀이
|
|
 |
문제 또는 관심 있는 주제에 대해 기술하고, 이를 해결하기 위한 본인만의 방안을 제시해 주세요.
4. 향후 본인의 진로 목표와 부산대학교 공공정책학과에서 어떻게 성장하고 싶으며, 대학원에서의 학습 계획을 포함하여 서술하여 주세요.
|
|
 |
연구 또는 프로젝트 경험을 구체적으로 설명하시오.
3. 본인이 가진 강점과 이를 ICT 소프트웨어 전공 분야에 어떻게 활용할 계획인지 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와 해당 대학원에서 이루고 싶은 목표를 구체적으로 작성하시오.
|
|
 |
유아들이 사회에 잘 적응하도록 지도하는 일이 교사의 역할이라고 생각합니다. 그러기 위해서는 첫째로 창의적인 능력을 갖추어야 하며 둘째로 바른 인성을 가져야 합니다. 이러한 창의인성교육을 함으로써 빠르게 변화하는 사회에 대한 적
|
|
|
서술하시오.
3. 본인이 이루고 싶은 연구 목표 또는 연구 주제에 대해 구체적으로 기술하시오.
4. 대학원 졸업 후 본인의 진로 계획과 경상국립대학교 대학원에서의 학습 및 연구가 그 목표 달성에 어떻게 기여할 수 있는지 설명하시오.
|
|
|
경험이 있다면 그것이 무엇인지, 그 경험이 본인의 성장과 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
4. 향후 본인의 진로 목표와, 영남대학교 박정희새마을대학원 공공정책리더십학과에서 어떤 역량을 키우고 싶은지 구체적으로 기술하시오.
|
|
 |
기억에 남는 사례를 서술하시오.
3. 국제문화학과 다문화학전공에서 배우고 싶은 내용과 앞으로의 진로 계획을 구체적으로 적으시오.
4. 본인의 강점과 약점, 그리고 이를 바탕으로 학업 및 연구 활동에 어떻게 임할 것인지 설명하시오.
|
|
메뉴펼치기
