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교육과정 제5장 현대 교육과정의 주요 이론 제2부 교육과정 실제 제6장 교육과정 개발 모형 제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정 제8장 교육과정 설계와 학습경험 선정·조직 제9장 교육과정의 실행 및 운영 제10장 교육과정 평가
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교육의 주요 기능 - 자아실현의 기능 - 현실 적응의 기능 - 전통유지의 기능 - 사회화의 기능 - 문화 전달과 창조의 기능 - 사회와 국가의 발전 기능 - 중략 - 제1장 교육과 유아교육 제2장 교육평가의 이해 제3장 교육평가의 유형 제4장 문항
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상태나 흥미와 밀접한 관련이 있음, 학습자의 상태와 개별적 특성을 존중할 때에야 그 가치를 보장 - 중략 - 제1장 교육과정의 정의, 개념 및 유형 제2장 경험과 교육과정 제3장 지식과 교육과정 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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교육과정 제5장 현대 교육과정의 주요 이론 제2부 교육과정 실제 제6장 교육과정 개발 모형 제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정 제8장 교육과정 설계와 학습경험 선정·조직 제9장 교육과정의 실행 및 운영 제10장 교육과정 평가
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교육의 주요 기능 - 자아실현의 기능 - 현실 적응의 기능 - 전통유지의 기능 - 사회화의 기능 - 문화 전달과 창조의 기능 - 사회와 국가의 발전 기능 - 중략 - 제1장 교육과 유아교육 제2장 교육평가의 이해 제3장 교육평가의 유형 제4장 문항
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교육과정 제5장 현대 교육과정의 주요 이론 제6장 교육과정 개발 모형 제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정 제8장 교육과정 설계와 학습경험 선정·조직 제9장 교육과정의 실행 및 운영 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장
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상태나 흥미와 밀접한 관련이 있음, 학습자의 상태와 개별적 특성을 존중할 때에야 그 가치를 보장 - 중략 - 제1장 교육과정의 정의, 개념 및 유형 제2장 경험과 교육과정 제3장 지식과 교육과정 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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교육과정 제5장 현대 교육과정의 주요 이론 제6장 교육과정 개발 모형 제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정 제8장 교육과정 설계와 학습경험 선정·조직 제9장 교육과정의 실행 및 운영 제10장 교육과정 평가 제11장 교육평가의 개념 제12장
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상태나 흥미와 밀접한 관련이 있음, 학습자의 상태와 개별적 특성을 존중할 때에야 그 가치를 보장 - 중략 - 제1장 교육과정의 정의, 개념 및 유형 제2장 경험과 교육과정 제3장 지식과 교육과정 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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교육과정 제5장 현대 교육과정의 주요 이론 제2부 교육과정 실제 제6장 교육과정 개발 모형 제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정 제8장 교육과정 설계와 학습경험 선정·조직 제9장 교육과정의 실행 및 운영 제10장 교육과정 평가
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