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프로그램
Ⅲ. 집단 프로그램 지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정(준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)
Ⅳ. 집단프로그램의 현황
Ⅴ. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
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계획
(1992-1996)」, 1992.
__________, 「보육사업지침」, 1192, 1993, 1994, 1995, 1996.
서영숙, 「탁아」, 교육과학사, 1989.
「세계대백과사전」, 교육도서, 1992.
유아교육학회 편, 「교육개방화에 대비한 유치원 종일반 프로그램」, 양서원, 1995.
유효순.이
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개념
3. 단체급식의 목적과 특징
4. 영유아보육시설에서의 급식의 의의와 중요성
5. 영유아보육시설의 급식 관련제도
6. 우리나라 영유아보육시설 급식의 현황
7. 우리나라 영유아보육시설 급식 식단의 특성
8. 결론
9. 참고 자료
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위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 목차
1. 다문화가족의 개념
2. 다문화가족의 현황
3. 다문화가족의 문제
4. 다문화가족의 자녀교육 지침
참고문헌
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교육의 새로운 방향설정을 위한 연구, 이화여자대학교대학원 석사학위 논문
◈ 김경신(1996), 노인을 위한 가족생활교육 프로그램 개발, 한국노년학연구회
◈ 김범수·김통원(1997), 노인종합복지관 프로그램의 현황과 과제, 노인복지정책연구,
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계획 없이는 장애학생이 졸업한 이후의 질 좋은 프로그램을 받을 수 없으며, 또한 취업의 기회도 갖기 힘들다.
1997년 개정된 미국 장애인 교육법(IDEA : P.L. 105-17)은 아동이 14세가 되면 개별화 교육 프로그램(IEP)에 의무적으로 개별화 전환교육
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1. 통합교육 개관 및 학급구성원 다양성 이해
2. 특수교육의 이해
3. 특수교육의 개본 개념 및 현황
4. 특수교육 대상자 유형별 이해와 교육
5. 특수교육 대상자의 선별, 진단, 배치
6. 개별화 교육프로그램(IEP)의 이해와 작성
7.
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현황
(6) 경로당의 재정 현황
(7) 전달체계
4. 경로당의 문제점
(1) 이용률 저조
(2) 프로그램 미비
(3) 시설 협소와 노후화
(4) 시설설비와 비품의 부족
(5) 재정 부족
(6) 전달체계상의 문제점
5. 문제점 개선 방안
(1) 경로당 참여유도
1) 경
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프로그램을 진행하여 심리적ㆍ정서적 자존감을 향상 시킨다.
성학대 아동에게 성교육 프로그램등을 통해 성정체성 확립시킨다.
성학대 아동의 원예치료를 실시하여 정서적 안정감을 도모한다.
측정도구
- 상담일지
- HTP 검사
- 프로그램 출
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일반적 조직 체계
8. 조사지역의 지역적 특성 및 비영리 체육시설 현황
Ⅲ. 연구대상 및 방법
Ⅳ. 연구 결과 분석
1. 응답자의 개인배경
2. 비영리 체육시설의 배경
3. 비영리 체육시설의 현황
4. 비영리 체육시설 프로그램 운영 현황
5.
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