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프로그램홍보
조직도
Ⅰ. 프로그램
（프로그램）
［한국어교육］
［역사교육］
［요리 체험 프로그램］
［상담, 멘토링 프로그램］
［문화체험 프로그램］
［운전면허 준비 프로그램］
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교육내용, 방법, 기간 등 다양한 측면의 연구 및 프로그램 개발과 시행이 시급하다. 또한 대학의 교양과정이나 평생교육시설에서의 여성 교육을 강화함과 동시에 기존 프로그램의 홍보를 통한 활성화도 필요하다. 둘째, 조부모와의 잦은 만남
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프로그램을 통한 지원이 진행되고 있다.
문제는 다양한 문제점으로 사례관리를 진행하기 위한 접근이 매우 어렵고 사요자를 찾는 사회복지사의 역할이나 스스로 기관에 도움을 요청할 수 있게 하기 위한 홍보 및 시스템의 운영이 제대로 이
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교육집단
4) 과업집단
5) 사회화 집단
4. 집단 활동의 기본적 요소
1) 집단구성원
2) 집단
3) 프로그램
4) 사회복지사
5. 집단을 통한 사회복지실천모델
1) 사회적 목표모델
2) 치료적 모델
3) 상호작용적 모델
Ⅳ. 가족을 통한 사회복지실
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교육」세미나 자료집,(사)평화를 만드는 여성회.
전복희(2000), \"통일 한국사회 건설을 위한 여성의 역할과 정책제안“
전복희(2001), \"남북한의 여성지위와 통일시대의 여성문제\".
정무장관(제2)실(1991.12), 남북여성교류방안에 관한 연구.
정무
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갈등
2.3. 사회 활동의 부족
3. 원인 분석
3.1. 언어 능력 부족
3.2. 결혼 절차 상의 문제
3.3. 외국인에 대한 편견
4. 해결방안
4.1. 언어 교육
4.2. 제도의 개선
4.3. 의식 개선
5. 결론
5.1. 요약
5.2. 연구의 한계 및 제언
*참고문헌
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결혼도 해야되지 않는가?
(답변)
학교 선배들 중에 나이 40이 되도록 취업하지 못한 사람도 있고, 대기업 취업을 포기하고 중소기업에 취직한 선배도 있다. 그런데 이런 선배들의 공통점이 무엇인지 아는가? 이런 선배들의 공통점은 모두 독신
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교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 한국의 가족복지 관련법
I. 일반법
II. 사회복지법
III. 건강가정기본법
1. 법의 제정 배경
2. 건강가정의 법적 개념
3. 건강가정사업 내용
1) 가정의
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교육의 구체적 내용을 가치(value)중심에서 기술(skills)중심으로 전환해야 할 것이다. 예를 들어, 제32조제2항제1호 결혼준비교육의 내용은 결혼에 대한 전통적 가치를 교육하기보다 부부간의 의사소통 방법, 갈등해결 방법 등의 문제에 집중해
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결혼준비교육 프로
그램을 개발하였는데, 이는 예비 부부들의 건강한 성장 잠재력을 개발하고 결혼 후 부부
및 가족관계의 적응을 돕는 데 목적을 두었으며, 건강가족의 특성을 강화하고, 건강한 가
족 형성을 위한 가족구성원으로서의 태도
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