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교육청 주관 과학 멘토링 프로그램에 참여하여 중학생을 대상으로 과학 토론 및 실험 지도를 1년간 진행한 경험이 있습니다. 이 활동을 통해 과학 개념을 일상 언어로 바꾸어 설명하는 능력, 학생의 반응을 분석하고 수업 흐름을 유연하게 조
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교육 실습 경험
캠퍼스 내 실습 학교에서 실제 학생들을 대상으로 수업을 진행하며, 실제 교육 현장 경험을 쌓습니다. 해외 연수 프로그램 참여를 통해 현지 교육 현장을 경험하고, 다양한 교육 문화를 이해합니다. 다양한 교육 봉사활동 참여
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수업에 적극적으로 참여해 창의지도법, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 유아교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 프로그램 활동들은 제가 향후 국내 유아교육이 나아가야할 연구를 진행하는데
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교육 방법을 탐구하고 개발하는 것입니다. 저는 유아들이 각자의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요하다고 믿습니다. 이를 위해, 저는 유아들의 창의력, 사회성, 정서적 발달을 촉진하는 교육 프로그램과 활동을 개
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수업 운영이 가능하도록 만들어 나갈 것입니다. 더욱이, 다양한 교육 프로그램과 워크숍에 참여하여 시간관리와 우선순위 설정 능력을 지속적으로 개선하는 데 힘쓰겠습니다. 이처럼 책임감과 끈기라는 강점을 적극 활용하여 학생들이 자기
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교육자가 되겠습니다. 공주교육대학교 교육대학원 수업코칭전공 자기소개서
1. 본인이 교육대학원 수업코칭전공에 지원하게 된 계기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 교육 현장에서 경험한 문제 또는 어려움을 해결하기 위해 어떤 노
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프로그램 수업을 듣고 사용법을 익혔고, 대학원 석사과정 동안 전산유체해석 상용툴인 플런트 사용법을 공부하였습니다. 그 외에 전산해석 격자 생성 프로그램인 그리드젠과 한글, 오피스를 어려움 없이 사용할 수 있습니다. **삼성테크
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뤄내고자 합니다. 연구 활동을 기반으로 학생들의 과학적 문제 해결 능력을 향상시키는 수업을 개발하고, 학교 현장에서 실천할 수 있는 현장 밀착형 교육 프로그램도 기획할 것입니다. 장기적으로는 과학교육 분야의 전문가로 성장하여 과
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수업설계원리, 가네의 수업사태 등 다양한 이론을 활용할 생각입니다.
사람은 자신이 진정으로 좋아하는 일을 할 때 행복을 느낄 수 있다고 생각합니다.저 또한 교육을 필요로 하는 분들께 서비스를 제공하며 진정으로 이 직업에 대한 보람
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니다. 앞으로는 디지털 교육 환경 구축에도 관심을 가지고, 스마트교육 도구를 활용하여 수업의 질을 높이는 방안을 실천할 예정입니다. 이를 위해 관련 교육 프로그램에 참여하고, 스스로 온라인 강좌를 수강하는 등 지속적인 자기계발을 실
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