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중간고사를 치며 이러한 생각이 잘못되었다는 것을 깨닫게 되었습니다. 중학교 시절 원하던 점수를 얻기 위해 친구의 답안지를 컨닝한 적이 있습니다. 물론 성적도 잘 나왔고, 이러한 행동이 지속되다 보니 학업에 치중하기 보다는 오직 목표
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중간고사 기간에 친구 아버님이 돌아가신 적이 있습니다. 함게 문상 간 친구들에게 상주인 친구가 입관을 부탁했습니다. 그러나 시험기간이라 다들 피했습니다. 그렇지만 저는 끝까지 남아 마지막까지 그 친구의 곁에 있어주었습니다. 이 때
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4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오. (700자)
메카트로닉스 강의에서 팀 프로젝트가 중간고사 대신 주어졌습니다. 제게는 6명으로 이루어진 팀에서…
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1학기 중간고사 시험을 앞두고, 노는 데 바빠서 시험 준비를…
5. 무라타에 지원하게 된 동기 및 입사 후 포부에 대해 서술해 주세요. (700자~1,000자 내)
최근 들어 히든 챔피언이라는 말을 많이 듣게 되는데, 컴퓨터, 휴대폰…
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중간고사를 1주일 남기고 결국은 휴학을 하게 되었습니다. 전역 후 무엇이든 할 수 있을 것 같았던 마음은 오만이었음을 깨닫고 균형 있는 시간 관리의 중요성을 철저히 느끼는 순간이었습니다. 때문에 휴학기간 동안 홍도에서 시간 관리와
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중간고사를 과제 발표 점수로 대체하기 때문에 각 조마다 경쟁이 치열할 것이 당연히 예상되었고, 과목을 좋은 학점으로 이수를 하기 위해서는 조 구성원 모두가 과제 발표 준비에 열심히 참여해서 노력해야만 하는 상황이었습니다. 하지만 5
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TESOL 자격증 등을 취득하였고, 많은 곳을 여행하며 견문을 넓혀 많은 경험과 추억들을 가지고 돌아왔습니다.
입사동기 및 포부
처음 듣게 된 교직과목인 ‘교육학 개론’에서 좋은 수업으로 유명한 교수님에 대한 발표과제를 하게 되었습니
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고사 준비 및 교직 역량 강화
- 임용 시험 대비를 위한 교육학 및 전공 이론 학습
- 모의 수업 및 강의 실습을 통한 교수 역량 강화
- 교육 현장에서의 문제 해결 능력을 기르기 위한 사례 연구 수행
이러한 계획을 바탕으로, 저는 국민대학교 교
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고사 준비도 결코 소홀히 하지 않을 것이다. 매일 규칙적인 시간표에 맞춰 음악교육론, 교육학, 교직 논술 등을 병행하며, 정기적인 모의고사를 통해 실전 감각을 유지할 예정이다. 또한 교육대학원에서 진행되는 임용 대비 스터디 그룹에 참
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고등학교에서 근무도 하였습니다. 병가를 내신 선생님을 대신하여 중간, 기말고사 출제도 하였고 수행평가도 치렀습니다. 저에게는 또 한번의 좋은 경험이 되었습니다. 아이들과 선생님들과 정이 많이 들었는데 너무 짧게 근무하고 떠나려니
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