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논문 742건

교육이란 현상을 바르게 파악하기 위해서는, 교육에 대한 철학적인 분석과 해명이 필요하다고 주장했다. 교육이란 무엇인가라는 질문을 던지며 교육의 본질과 의미를 꿰뚫어 보려고 노력해야 한다. 게다가 앞 부분에서 교육과 철학과의 관계
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2009.06.21
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  • 저자
학과 석사 김오남 외, “아동복지의 이해”, 형설출판사, 2001, 김화중. 2003년 전국 아동학대 현황 보고서. 보건복지부 아동정책과. 2004 김진영, 고3 수험생들의 시간활용과 사교육의 효과, 학술논문,2007년 김미숙 사교육실태조사 및 사교육비
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2014.08.07
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  • 저자
교육의 신명은 현상적 자연과학과 의미적 종교를 동등한 관점에서 연결할 수 있는 근거를 제공하는 것으로 함석헌의 ‘과학과 종교가 만나는 자리’의 의미와 무관하지 않다. 함석헌의 ‘하나됨의 영성’과 생태유아교육이 키우자고 하는
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
교육목표 분류학 1.5 Anderson의 교육목표 분류 2. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구 자료와 연구의 내용 1. 연구자료 2. 연구 내용 2.1 선행연구 2.2 연구의 내용 2.3 지식차원과 인지과정차원의 분류 특성 2.4
  • 페이지 55페이지
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  • 발행일 2010.07.15
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  • 저자
교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사. 서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안. 오성삼, 구병두 (1999). 메타분석을 통한 한국형 학업성취 관련변인의 탐색. 교육
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2011.02.09
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  • 저자
학업성취도에 미치는 영향-일개 대학 간호학과 학생을 대상으로 10. 임진택 외,(2014), 입학전형별 대학생활 적응에 관한 연구 11. 박성수, (2007), 대학입학 전형요소와 대학 학업성취도와의 상관관계에 관한 연구 12. 조범진. (2012), 대학생의 학업
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  • 발행일 2016.10.20
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  • 저자
교육 내용이 자신의 프레젠테이션 능력 향상에 도움이 된다고 생각하십니까? 매우 그렇다 ◀━━━━━━━━━ 보통이다 ━━━━━━━━━▶ 전혀 아니다 ⑤ ④ ③ ② ① 4. 프레젠테이션에 대한 지식 및 기술 습득이 앞으로 본인의 학업
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2013.06.03
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  • 저자
교육원. 해양경찰청. 2008. 2007 해양경찰백서. 해양수산부. 2008. 마리나항만의 조성 및 관리 등에 관한 법률(가칭)의 제정방안 연구. 해양수산부. 2007. 해양레저산업 기초, 기반기술 구축을 위한 기획연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 해양레저스포츠의 이
  • 페이지 39페이지
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  • 발행일 2013.01.28
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  • 저자
학과에 대해 교육지원을 해야 한다. 또 애니메이션은 고수익, 고부가가치 사업인 만큼 제작비가 많이 들고 위험이 큰 사업이므로 중소벤처기업들의 참여를 유도할 수 있도록 제작기반 설비에 대한 정부의 지원이 요구된다. 이를 위해 관련 부
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
교육, 오프라인 이론 및 실습 교육 등을 강화해야 할 것이다. 또한 대학 등 제도권 교육기관에 사이버 무역 관련학과 신설, 사이버 무역 교수요원 양성, 사이버 무역 실습실 구축 지원, 기존 국제 무역사 등과 연계한 사이버 무역사 제도의 신
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2010.04.13
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