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학업 이외의 활동영역(사회봉사활동, 교내․외 클럽활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동)에서 가장 소중 했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술
5. 포부와 각오에 대하여 간단명료하게 기술
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연구 활동이 다양하고 활발하여 공부를 많이 해야 될 것으로 예상되어 집니다. 저는 생체 내 비정상적인 단백질을 다루는 분야에서 일인자가 되기 위해 박사까지 열심히 공부할 예정입니다.
비 고
(기 타)
내용없음
연 구 실 적
목 록
(논문,
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대학교졸업
결혼여부
미혼
종 교
불교
신 장
172
㎝
체 중
60
㎏
혈액형
O형
시 력
1.0/1.0
취 미
독서/여행/인터넷
특 기
영어
4. 가족사항
연번
관계
성명
연령
최종학력
직업
1
父
대졸
사업
2
母
대졸
주부
3
대재
학생
4
대재
학생
5
고등학교재학
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학원에 지원하고자 합니다.
9) ≪합격자의 학업계획서 예제 - (대학원 진학 예제)≫
1. 지원동기
저는 00년도에 00대학교 경영학과를 졸업했습니다. 그런데 저는 체계적으로 경영학을 전공하고 대학원에 진학해 석사 및 박사 과정까지 마치고
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계획서를 작성하면서 내가 지금까지 해왔던 대학생활에 대해 회상하면서 반성하고, 앞으로의 대학생활에 대한 각오를 다질 수 있었다. 이제 와서 조금 아쉬운 것이 있다면 2학년이 되어서 처음으로 대학생활계획서를 쓰게 되었다는 것이다.
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연구, 연세대학교육대학원
▷ 금교영(1998), 인성교육을 위한 철학적 반성, 경산 : 신흥인쇄소
▷ 새교실 특별부록(1995), 나는 이런 사람이 되련다, 인성교육프로그램, 한국교육신문사
▷ 정원식(1991), 인간과 교육, 서울 : 설영출판사
▷ 충청북
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학원에 진학을 해서 연구해보고자 하는 분야는 xxx입니다. 그중에서도 xxx와 관련된 부분에 관심이 많습니다.
그러나 이러한 시도는 현재 배움이 부족한 저로서는 다소 무리일 수밖에 없는 시도였고, 아직 많은 부분에 문제점들이 있습니다.
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대학교출판부, 2000.
5. 대한지적공사,『대한지적공사오십년사』, 1989.
6. ------------,『지적기술교육연구원육십년사』, 2000.
7. 양민호, 지적제도 및 지적학교육에 관한 연구, 석사학위청구논문, 건국대학교 대학원, 1980.
8. 이범관, 한국의 지적제
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수 있는 원동력이라고 생각합니다. 그렇기 때문에 이 두 가지는 꾸준히 해야 제가 하고 싶은 연구들에 방해가 될만한 요소들을 없애고 연구에만 정진할 수 있을 거라고 생각합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 앞으로의 연구계획
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옳았다고 자평할 수 있는 과학자가 되고 싶습니다. 그 기회를 연세대학교 생화학과 대학원에서 갖게 되길 간절히 희망합니다.
부족한 지면은 별지를 사용하여 작성하시기 바랍니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.연구계획
4.맺음말
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